以下跟酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

 

 

C

【解析】

試題分析： A、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故錯(cuò)誤；B、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一酒精燈；故錯(cuò)誤；

C、給試管內(nèi)固體藥品加熱時(shí)，要用酒精燈的外焰加熱；故正確；

D、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹；故錯(cuò)誤；．

考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈；給試管里的固體加熱．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人民教育出版社 同步教學(xué)篇 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中，其結(jié)果是

A．反應(yīng)速率不變

B．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

C．生成氧氣的質(zhì)量不變

D．反應(yīng)速率減慢，生成氧氣的質(zhì)量不變

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏石嘴山市上學(xué)期九年級(jí)月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

向上排空氣法收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是用 放在 ，如果 就說(shuō)明氧氣已滿(mǎn)．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏石嘴山市上學(xué)期九年級(jí)月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（ ）

A． 酒精+氧氣二氧化碳+水 B． 氧化鈣+水→氫氧化鈣

C． 氫氣+氧氣水 D． 過(guò)氧化氫水+氧氣

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學(xué)式C13H30O）是一種抗氧化劑，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是 ，C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是 ，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （精確至0．1%）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鐵是由 構(gòu)成的，氯化鈉是由 構(gòu)成的，二氧化碳是由 構(gòu)成的。（填 “原子”、“分子”或 “離子”）

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a= 時(shí)，該粒子是原子，該原子位于元素周期表中第 周期。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是 （填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（第（1）題每小格0．5分，其余每小格1分，共17分）

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：① ② ③ ④

（2）制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_______________________。收集氧氣時(shí)，使用______（選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氣體比較純凈。

（3）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中放一種紫黑色的藥品是 ，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是_______ ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，屬于 基本反應(yīng)類(lèi)型。

（4）在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫(xiě)一條) 。

（5）若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是

（6）若用C裝置收集氧氣，待 時(shí)開(kāi)始收集氣體，待 時(shí)，已經(jīng)收集滿(mǎn)氣體；

（7）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合物的方法可以值得氨氣，氨氣密度比空氣小，易溶于水，則制取氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇 ，收集氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇 。

（8）實(shí)驗(yàn)小組后來(lái)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，用下面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的：（不超過(guò)20個(gè)字）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市安岳縣九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案