實驗測得某樣品中只含有碳元素，則該樣品
[     ]
A．一定是金剛石或石墨中的一種
B．一定是木炭或活性炭中的一種
C．一定是碳元素的一種單質
D．可能是一種單質，也可能是幾種單質的混合物
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（12分）某研究性學習小組同學對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應生成沉淀的成分產生了分歧．
【猜想】
小明認為只含CuCO3，小剛認為只含Cu（OH）2，小林認為是CuCO3和Cu（OH）2的混合物，
（1）小明同學的化學反應方程式可表示為
 
．
（2）小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結論是錯誤的，該試劑   是
 
．
【查閱資料】
資   料：Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應會產生CuCO3，也可能生成Cu（OH）2沉淀．
【設計方案】
為了進一步確證該沉淀的組成，設計了如下的實驗方案：
取上述烘干后的沉淀樣品10g，進行如下圖所示的實驗．
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【說明】
（1）堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物．
（2）操作步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性；
②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；
③稱量F的質量；
④關閉彈簧夾C，慢慢滴加稀硫酸至過量，直至D中無氣泡冒出；
⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣；⑥再次稱量F的質量，得前后兩次質量差為1.1g．
【問題探究】
（3）寫出圖中標有序號的儀器的名稱：①
 
②
 

（4）B裝置的作用是
 
，
G裝置的作用是
 
．
（5）反應結束后，打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣，目的是
 
．
（6）若沒有E裝置，則測得沉淀樣品中CuCO3的質量會
 
．（填“偏大”或“偏小”）
【數(shù)據(jù)計算】
（7）CuCO3的質量分數(shù)？（在下面空白處寫出計算的過程）（3分）
（8）通過上述計算，確認沉淀樣品組成是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

)某研究性學習小組同學對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應生成沉淀的成分產生了分歧。

【猜想】

小明認為只含CuCO3，小剛認為只含Cu(OH)2，小林認為是CuCO3和Cu(OH)2的混合物，

⑴小明同學的化學反應方程式可表示為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

⑵小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結論是錯誤的，該試劑   是　　　　   。

【查閱資料】

資   料：Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應會產生CuCO3 ，也可能生成Cu(OH)2沉淀。

【設計方案】

為了進一步確證該沉淀的組成，設計了如下的實驗方案：

取上述烘干后的沉淀樣品10ｇ，進行如下圖所示的實驗。

【說明】

(1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物。

(2)操作步驟：

  ①連接好裝置，檢查氣密性；

②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；

③稱量F的質量；

④關閉彈簧夾C，慢慢滴加稀硫酸至過量，直至D中無氣泡冒出；

⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣；⑥再次稱量F的質量，得前后兩次質量差為1.1g。

【問題探究】

(1)寫出圖中標有序號的儀器的名稱：①           ②         

(2)B裝置的作用是                                       ，

G裝置的作用是                                       。

(3)反應結束后，打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣，目的是                     

                                                                       。

(4)若沒有E裝置，則測得沉淀樣品中CuCO3的質量會      。(填“偏大”或“偏小”)

【數(shù)據(jù)計算】)

(1)CuCO3的質量分數(shù)？(在下面空白處寫出計算的過程)(3分)

(2)通過上述計算，確認沉淀樣品組成是                            。

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科目：初中化學 來源：2008年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）某研究性學習小組同學對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應生成沉淀的成分產生了分歧．
【猜想】
小明認為只含CuCO3，小剛認為只含Cu（OH）2，小林認為是CuCO3和Cu（OH）2的混合物，
（1）小明同學的化學反應方程式可表示為______．
（2）小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結論是錯誤的，該試劑   是______．
【查閱資料】
資   料：Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應會產生CuCO3，也可能生成Cu（OH）2沉淀．
【設計方案】
為了進一步確證該沉淀的組成，設計了如下的實驗方案：
取上述烘干后的沉淀樣品10g，進行如下圖所示的實驗．

【說明】
（1）堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物．
（2）操作步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性；
②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；
③稱量F的質量；
④關閉彈簧夾C，慢慢滴加稀硫酸至過量，直至D中無氣泡冒出；
⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣；⑥再次稱量F的質量，得前后兩次質量差為1.1g．
【問題探究】
（3）寫出圖中標有序號的儀器的名稱：①______②______
（4）B裝置的作用是______，
G裝置的作用是______．
（5）反應結束后，打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣，目的是______．
（6）若沒有E裝置，則測得沉淀樣品中CuCO3的質量會______．（填“偏大”或“偏小”）
【數(shù)據(jù)計算】
（7）CuCO3的質量分數(shù)？（在下面空白處寫出計算的過程）（3分）
（8）通過上述計算，確認沉淀樣品組成是______．

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科目：初中化學 來源：2009-2010學年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2010?齊齊哈爾一模）（12分）某研究性學習小組同學對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應生成沉淀的成分產生了分歧．
【猜想】
小明認為只含CuCO3，小剛認為只含Cu（OH）2，小林認為是CuCO3和Cu（OH）2的混合物，
（1）小明同學的化學反應方程式可表示為______．
（2）小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結論是錯誤的，該試劑   是______．
【查閱資料】
資   料：Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應會產生CuCO3，也可能生成Cu（OH）2沉淀．
【設計方案】
為了進一步確證該沉淀的組成，設計了如下的實驗方案：
取上述烘干后的沉淀樣品10g，進行如下圖所示的實驗．

【說明】
（1）堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物．
（2）操作步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性；
②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；
③稱量F的質量；
④關閉彈簧夾C，慢慢滴加稀硫酸至過量，直至D中無氣泡冒出；
⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣；⑥再次稱量F的質量，得前后兩次質量差為1.1g．
【問題探究】
（3）寫出圖中標有序號的儀器的名稱：①______②______
（4）B裝置的作用是______，
G裝置的作用是______．
（5）反應結束后，打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣，目的是______．
（6）若沒有E裝置，則測得沉淀樣品中CuCO3的質量會______．（填“偏大”或“偏小”）
【數(shù)據(jù)計算】
（7）CuCO3的質量分數(shù)？（在下面空白處寫出計算的過程）（3分）
（8）通過上述計算，確認沉淀樣品組成是______．

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科目：初中化學 來源：2008年江蘇省泰州二中附中中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?齊齊哈爾一模）（12分）某研究性學習小組同學對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應生成沉淀的成分產生了分歧．
【猜想】
小明認為只含CuCO3，小剛認為只含Cu（OH）2，小林認為是CuCO3和Cu（OH）2的混合物，
（1）小明同學的化學反應方程式可表示為______．
（2）小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結論是錯誤的，該試劑   是______．
【查閱資料】
資   料：Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應會產生CuCO3，也可能生成Cu（OH）2沉淀．
【設計方案】
為了進一步確證該沉淀的組成，設計了如下的實驗方案：
取上述烘干后的沉淀樣品10g，進行如下圖所示的實驗．

【說明】
（1）堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物．
（2）操作步驟：
①連接好裝置，檢查氣密性；
②打開彈簧夾C，在A處緩緩通入一段時間空氣；
③稱量F的質量；
④關閉彈簧夾C，慢慢滴加稀硫酸至過量，直至D中無氣泡冒出；
⑤打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣；⑥再次稱量F的質量，得前后兩次質量差為1.1g．
【問題探究】
（3）寫出圖中標有序號的儀器的名稱：①______②______
（4）B裝置的作用是______，
G裝置的作用是______．
（5）反應結束后，打開彈簧夾C，再次緩緩通入一段時間空氣，目的是______．
（6）若沒有E裝置，則測得沉淀樣品中CuCO3的質量會______．（填“偏大”或“偏小”）
【數(shù)據(jù)計算】
（7）CuCO3的質量分數(shù)？（在下面空白處寫出計算的過程）（3分）
（8）通過上述計算，確認沉淀樣品組成是______．

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