19、化學(xué)小實(shí)驗(yàn)是我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的重要方式．

（1）圖1中將10ml紅墨水與10ml酒精混合，所得體積小于20ml．其微觀原因：
分子間有間隔
；
（2）圖2生成炭黑的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明石蠟中一定含有
碳
元素；
（3）圖3中1、3孔的現(xiàn)象是
溶液變紅
，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?div id="atcgfoj" class="quizPutTag">酸與指示劑作用
．
分析：（1）分子是確實(shí)存在的，且分子間有一定的間隔，不同的物質(zhì)，分子間的間隔不同；
（2）蠟燭不完全燃燒生成碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；
（3）石蕊遇酸變紅，酚酞遇酸不變色；
解答：解：（1）酒精和水是不同的物質(zhì)，其分子間隔不同，混合后體積要減小，所以本題答案為：分子間有間隔；
（2）根據(jù)元素在反應(yīng)前后種類不變的規(guī)律，蠟燭中含有碳元素，故答案為：碳
（3）石蕊試液遇酸變紅色，酚酞遇酸不變色，故答案為：溶液變紅，酸與指示劑作用．
點(diǎn)評(píng)：本題以家庭小實(shí)驗(yàn)的方式考查了物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律，要能夠從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的化學(xué)變化，應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

    到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些氣體（如氫氣、氧氣、二氧化碳）的性質(zhì)，在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們紛紛開(kāi)展探究活動(dòng)，研究生活中的氣體：
    （1）小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾（見(jiàn)圖1）產(chǎn)生了興趣，他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：

    這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮?dú)�，探究分兩步進(jìn)行．
    ①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：
    A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
    B：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）．
    你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是
    B
    B
    ，（填序號(hào)）理由是
    鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水，收集的氣體體積比實(shí)際體積小
    鰾內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w能溶于水，收集的氣體體積比實(shí)際體積小
    ．
    ②探究鰾內(nèi)氣體的成分，現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2
    在盛有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中插入燃著的木條
    在盛有鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中插入燃著的木條
    木條繼續(xù)燃燒（或比在空氣中燃燒稍旺）
    木條繼續(xù)燃燒（或比在空氣中燃燒稍旺）
    驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2
    在盛有鰾內(nèi)氣體的另一集氣瓶中加入澄清的石灰水
    在盛有鰾內(nèi)氣體的另一集氣瓶中加入澄清的石灰水
    溶液出現(xiàn)渾濁
    溶液出現(xiàn)渾濁
    （2）小紅對(duì)防毒面具中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣：活性炭能否吸附人體呼出的CO2和吸進(jìn)的O2于是進(jìn)行了以下探究：
    ①依次寫出用裝置甲分別制取CO2和O2的化學(xué)方程式：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    ②將裝置甲中所制得的CO2和O2分別充入氣囊中，按照裝置乙依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
    a．若氣囊中所充為CO2，關(guān)閉彈簧夾b，打開(kāi)彈簧夾a，CO2被活性炭完全吸附時(shí)，看到現(xiàn)象是：氣囊
    變癟
    變癟
    ；澄清石灰水
    無(wú)變化
    無(wú)變化
    ；若活性炭不吸附CO2，看到的現(xiàn)象是
    氣囊無(wú)變化、澄清石灰水變渾濁
    氣囊無(wú)變化、澄清石灰水變渾濁
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

    到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些氣體（如氫氣、氧氣、二氧化碳）的性質(zhì)，在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們紛紛開(kāi)展探究活動(dòng)，研究生活中的氣體：
    （1）小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾（見(jiàn)圖1）產(chǎn)生了興趣，他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：

    這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮?dú)�，探究分兩步進(jìn)行．
    ①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：
    A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
    B：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）．
    你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是________，（填序號(hào)）理由是________．
    ②探究鰾內(nèi)氣體的成分，現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2________________
    驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2________________
    （2）小紅對(duì)防毒面具中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣：活性炭能否吸附人體呼出的CO2和吸進(jìn)的O2于是進(jìn)行了以下探究：
    ①依次寫出用裝置甲分別制取CO2和O2的化學(xué)方程式：________，________．
    ②將裝置甲中所制得的CO2和O2分別充入氣囊中，按照裝置乙依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
    a．若氣囊中所充為CO2，關(guān)閉彈簧夾b，打開(kāi)彈簧夾a，CO2被活性炭完全吸附時(shí)，看到現(xiàn)象是：氣囊________；澄清石灰水________；若活性炭不吸附CO2，看到的現(xiàn)象是________．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

    到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些氣體（如氫氣、氧氣、二氧化碳）的性質(zhì)，在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們紛紛開(kāi)展探究活動(dòng)，研究生活中的氣體：
    （1）小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾（見(jiàn)圖1）產(chǎn)生了興趣，他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：

    精英家教網(wǎng)

    這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮?dú)�，探究分兩步進(jìn)行．
    ①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：
    A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
    B：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）．
    你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______，（填序號(hào)）理由是______．
    ②探究鰾內(nèi)氣體的成分，現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2 ______ ______
    驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2 ______ ______
    （2）小紅對(duì)防毒面具中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣：活性炭能否吸附人體呼出的CO2和吸進(jìn)的O2于是進(jìn)行了以下探究：
    ①依次寫出用裝置甲分別制取CO2和O2的化學(xué)方程式：______，______．
    ②將裝置甲中所制得的CO2和O2分別充入氣囊中，按照裝置乙依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
    a．若氣囊中所充為CO2，關(guān)閉彈簧夾b，打開(kāi)彈簧夾a，CO2被活性炭完全吸附時(shí)，看到現(xiàn)象是：氣囊______；澄清石灰水______；若活性炭不吸附CO2，看到的現(xiàn)象是______．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2006-2007學(xué)年陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

    到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些氣體（如氫氣、氧氣、二氧化碳）的性質(zhì)，在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們紛紛開(kāi)展探究活動(dòng)，研究生活中的氣體：
    （1）小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾（見(jiàn)圖1）產(chǎn)生了興趣，他擬定“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題．小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知：

    這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占四分之一，其余主要為二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行．
    ①測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積．小明設(shè)計(jì)了兩種方法：
    A：用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體，測(cè)量其體積；
    B：在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量其體積（如圖）．
    你認(rèn)為其中測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的一種方法是______，（填序號(hào)）理由是______．
    ②探究鰾內(nèi)氣體的成分，現(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體，請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
    實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
    驗(yàn)證鰾內(nèi)含O2____________
    驗(yàn)證鰾內(nèi)含CO2____________
    （2）小紅對(duì)防毒面具中活性炭的作用產(chǎn)生了興趣：活性炭能否吸附人體呼出的CO2和吸進(jìn)的O2于是進(jìn)行了以下探究：
    ①依次寫出用裝置甲分別制取CO2和O2的化學(xué)方程式：______，______ 2H2O+O2↑

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