下列做法正確的是( )
A. 化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化
B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),往往伴隨發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象
C. 氧氣的制取只能通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)
D. 化學(xué)性質(zhì)必須通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn),物理性質(zhì)必須通過(guò)物理變化才能體現(xiàn)
B 【解析】 化學(xué)變化中一定有物理變化,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),往往伴隨發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象,B選項(xiàng)正確;氧氣的制取除通過(guò)化學(xué)變化外,還可通過(guò)分離液態(tài)空氣來(lái)制取氧氣,該變化是物理變化,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;化學(xué)性質(zhì)必須通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn),物理性質(zhì)是不需要通過(guò)化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),不是必須通過(guò)物理變化才能體現(xiàn),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.3.3離子同步練習(xí)題 題型:單選題
已知一種碳原子(質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)均為6)的質(zhì)量為 a g,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為b,則一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為( �。�
A. B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( )
A. 在量筒中溶解氫氧化鈉固體
B. 用托盤天平稱取食鹽
C. 用完滴瓶上的滴管不需水沖洗放回滴瓶
D. 熄滅酒精燈,可用燈帽蓋滅,也可用嘴吹滅
C 【解析】 A、不能在量筒中溶解氯化鈉固體,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、托盤天平的精確度是0.1g,不能用托盤天平稱取11.26g食鹽,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C、用完滴瓶上的滴管用水沖洗后再放回滴瓶中會(huì)污染或稀釋瓶中藥品,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi),引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精,可能會(huì)導(dǎo)致爆炸現(xiàn)象發(fā)生,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型:多選題
取用液體時(shí),最好選用的儀器是( )
A. 膠頭滴管 B. 量筒
C. 量筒 D. 量筒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( )
A. 給液體加熱 B.
溶解固體
C. 讀取液體體積 D.
滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測(cè)試卷 題型:填空題
請(qǐng)將下列化學(xué)技術(shù)與其試圖解決的問(wèn)題正確連線:___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測(cè)試卷 題型:單選題
一位學(xué)生用托盤天平稱量某燒杯的質(zhì)量,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),這時(shí)他應(yīng)該( )
A. 向左盤中加砝碼 B. 向右盤中加砝碼 C. 向左移動(dòng)游碼 D. 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
B 【解析】 用托盤天平稱量某燒杯的質(zhì)量,步驟應(yīng)該是:調(diào)節(jié)天平平衡,將燒杯放在天平左盤上,然后向右邊托盤添加砝碼,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明燒杯的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量,應(yīng)向右盤中增加砝碼,直至天平平衡。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第3單元 溶液 》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖是 、、三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
時(shí),
、、三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________;
在時(shí),將
物質(zhì)加入到盛有水的燒杯中,形成溶液的質(zhì)量為:________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測(cè)題 題型:填空題
室溫下,將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中,現(xiàn)象如圖1所示,甲、丙固體有剩余,乙固體全部溶解.升溫到80℃時(shí),發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒(méi)有明顯變化.
(1)室溫時(shí),________(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液.
(2)若甲中含有少量丙,應(yīng)用________法提純.
(3)圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是________(填“a”、“b”或“c”).
(4)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是________.
(5)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系________(用甲、乙、丙表示).
(6)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的甲溶液配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的甲溶液,需加水________ g;主要實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、________、混勻.
乙冷卻熱飽和溶液C乙>丙>甲甲=丙>乙100g 量取 【解析】 (1)根據(jù)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒(méi)有未溶解的固體進(jìn)行解答;(2)根據(jù)甲丙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化關(guān)系分析;(3)根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行解答;(4)根據(jù)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小進(jìn)行解答;(5)由溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,和配制溶液步驟分析。 (1)甲、丙溶液中有未...查看答案和解析>>
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