同學(xué)們?cè)谡n本中通過“活動(dòng)與探究”的形式體會(huì)了鐵生銹,請(qǐng)寫出鐵生銹所需要滿足的條件______.小剛同學(xué)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)長期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕.經(jīng)檢測(cè),銹蝕物中除含有M外,還含有C、H、O三種元素.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,他推測(cè)與金屬M(fèi)發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì).
(1)推測(cè)Ⅰ:銹蝕物中的H來自空氣中的______(填化學(xué)式,下同),而C來自空氣中的______,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng).
推測(cè)Ⅱ:銹蝕物中的O有多種來源,因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng).
(2)小剛同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的O2是否參加了反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
說明:①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;②固體干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2和O2
(3)假如要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D,檢驗(yàn)CO2是否充滿的操作方法是______

解:由鐵生銹的反應(yīng),故答案為:鐵與氧氣、水同時(shí)存在
(1)M是長期露置于空氣中的,所以H來源于水,C來源于二氧化碳.故答案為:H2O;CO2
(2)因?yàn)樗谜麴s水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的,A~F的實(shí)驗(yàn)來探究生銹的條件,只有A中會(huì)生銹,且A與F比較說明O2參加了反應(yīng).故選A、F
(3)根據(jù)CO2不燃燒和不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅;充滿時(shí)瓶口會(huì)有CO2氣體.故答案為:將燃著的木條放到瓶口看是否熄滅
分析:本題是由4Fe+3O2+2xH2O═2Fe2O3.xH2O,知道鐵生銹要滿足鐵與水、氧氣同時(shí)存在.來探究長期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕的原理.對(duì)于提供的實(shí)驗(yàn),A、F是必須要做的,由A、F的實(shí)驗(yàn)比較得出O2是參加反應(yīng)的.
點(diǎn)評(píng):此題是在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上來探究金屬生銹的原理,可培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)驗(yàn)分析能力、綜合解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?廣州)同學(xué)們?cè)谡n本中通過“活動(dòng)與探究”的形式體會(huì)了鐵生銹,請(qǐng)寫出鐵生銹所需要滿足的條件
鐵與氧氣、水同時(shí)存在
鐵與氧氣、水同時(shí)存在
.小剛同學(xué)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)長期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕.經(jīng)檢測(cè),銹蝕物中除含有M外,還含有C、H、O三種元素.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,他推測(cè)與金屬M(fèi)發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì).
(1)推測(cè)Ⅰ:銹蝕物中的H來自空氣中的
H2O
H2O
(填化學(xué)式,下同),而C來自空氣中的
CO2
CO2
,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng).
推測(cè)Ⅱ:銹蝕物中的O有多種來源,因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng).
(2)小剛同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的O2是否參加了反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是
A F
A F
(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
說明:①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;②固體干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2和O2
(3)假如要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D,檢驗(yàn)CO2是否充滿的操作方法是
將燃著的木條放到瓶口看是否熄滅
將燃著的木條放到瓶口看是否熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源:廣州 題型:問答題

同學(xué)們?cè)谡n本中通過“活動(dòng)與探究”的形式體會(huì)了鐵生銹,請(qǐng)寫出鐵生銹所需要滿足的條件______.小剛同學(xué)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)長期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕.經(jīng)檢測(cè),銹蝕物中除含有M外,還含有C、H、O三種元素.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,他推測(cè)與金屬M(fèi)發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì).
(1)推測(cè)Ⅰ:銹蝕物中的H來自空氣中的______(填化學(xué)式,下同),而C來自空氣中的______,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng).
推測(cè)Ⅱ:銹蝕物中的O有多種來源,因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng).
(2)小剛同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的O2是否參加了反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
說明:①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;②固體干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2和O2
(3)假如要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D,檢驗(yàn)CO2是否充滿的操作方法是______
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科目:初中化學(xué) 來源:2009年河北省第三次中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?廣州)同學(xué)們?cè)谡n本中通過“活動(dòng)與探究”的形式體會(huì)了鐵生銹,請(qǐng)寫出鐵生銹所需要滿足的條件______.小剛同學(xué)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)長期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕.經(jīng)檢測(cè),銹蝕物中除含有M外,還含有C、H、O三種元素.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,他推測(cè)與金屬M(fèi)發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì).
(1)推測(cè)Ⅰ:銹蝕物中的H來自空氣中的______(填化學(xué)式,下同),而C來自空氣中的______,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng).
推測(cè)Ⅱ:銹蝕物中的O有多種來源,因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng).
(2)小剛同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的O2是否參加了反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
說明:①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;②固體干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2和O2
(3)假如要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D,檢驗(yàn)CO2是否充滿的操作方法是______

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年廣東省廣州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?廣州)同學(xué)們?cè)谡n本中通過“活動(dòng)與探究”的形式體會(huì)了鐵生銹,請(qǐng)寫出鐵生銹所需要滿足的條件______.小剛同學(xué)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)長期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕.經(jīng)檢測(cè),銹蝕物中除含有M外,還含有C、H、O三種元素.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,他推測(cè)與金屬M(fèi)發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì).
(1)推測(cè)Ⅰ:銹蝕物中的H來自空氣中的______(填化學(xué)式,下同),而C來自空氣中的______,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng).
推測(cè)Ⅱ:銹蝕物中的O有多種來源,因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng).
(2)小剛同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的O2是否參加了反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).
說明:①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;②固體干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2和O2
(3)假如要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D,檢驗(yàn)CO2是否充滿的操作方法是______

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