19．下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無(wú)色氣體的是（　�。�
A．分別倒入少量澄清石灰水
B．分別將帶火星的木條伸入三瓶氣體中
C．分別將燃著的木條伸入三瓶氣體中
D．聞氣體的氣味

分析 一次性鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無(wú)色氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)差別，所設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，達(dá)到鑒別氣體的目的．

解答 解：A、分別通入澄清石灰水，因空氣中含有一定量的二氧化碳，能使澄清石灰水變渾濁，與通入二氧化碳的現(xiàn)象相似，難以鑒別氣體是空氣還是二氧化碳?xì)怏w，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、空氣和二氧化碳都能使帶火星的木頭熄滅，無(wú)法鑒別空氣和二氧化碳，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w．現(xiàn)象明顯，可以鑒別，故本選項(xiàng)正確；
D、三種氣體都是無(wú)色無(wú)味的氣體，通過(guò)聞氣味無(wú)法鑒別，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震，引起當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化，下列有關(guān)的做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．志愿者可用活性炭除去水中的異味
B．過(guò)濾可以除去水中的可溶性雜質(zhì)
C．志愿者可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D．水是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．紙張可以在空氣中燃燒B．金屬汞在常溫下是液體
C．高錳酸鉀是紫黑色固體D．銀具有良好的延展性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）322118
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）12226x
A．乙可能是催化劑B．X的值為13
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．丙一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．日常生活中我們經(jīng)常遇到：
（1）為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，往往采用真空包裝的方法，原因是除去空氣，使食品與氧氣隔絕，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．另外也可以在食
品袋中充入某種不活潑的氣體作保護(hù)氣，該氣體可能是氮?dú)猓ê侠砑纯桑?br />（2）啤酒是生活中常見(jiàn)的飲料，其中含有二氧化碳、水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，觀察一瓶啤酒，未見(jiàn)氣泡；打開(kāi)瓶蓋，會(huì)冒出大量氣泡，原因是打開(kāi)瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小
（3）可溶性鋇鹽、汞鹽、鉛鹽均能使蛋白質(zhì)變性而失去生理活性，從而使人中毒．
醫(yī)療上常用硫酸鋇作X射線透視腸胃的內(nèi)服藥劑，俗稱“鋇餐”．不能（填“能”或“不能”）用碳酸鋇代替硫酸鋇，為什么？碳酸鋇能與胃液中的稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇，而使人中毒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中通常選用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石的主要成分為碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3，請(qǐng)根據(jù)碳酸鈣的化學(xué)式計(jì)算：
注意：每步計(jì)算均要寫(xiě)過(guò)程，沒(méi)有過(guò)程不得分
（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）碳酸鈣中，鈣元素、氧元素和碳元素的質(zhì)量比；
（3）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（4）150克碳酸鈣中含有多少克碳元素？
（5）多少克碳酸鈣中含有鈣元素80克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．干凈的物質(zhì)一定是純凈物B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量D．水是由水分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的敘述中錯(cuò)誤的（　　）
A．設(shè)備為電爐
B．原料為鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣
C．產(chǎn)物為純鐵
D．焦炭的作用為與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生熱量和制造還原劑一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)從鐵、白磷、氧氣、氫氧化鈉溶液、高錳酸鉀、硫酸銅溶液六種物質(zhì)中，選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式：
（1）有非金屬單質(zhì)參加化合反應(yīng)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）有氧氣產(chǎn)生的分解反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）有兩種反應(yīng)物并有金屬單質(zhì)參加的反應(yīng)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（4）有沉淀產(chǎn)生的反應(yīng)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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