【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射 B. 氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液溫度降低
C. 一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰 D. 硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題.
(1)請(qǐng)選擇制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,填寫在如表中(填字母).
選用藥品 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
H2O2溶液、MnO2 | ||
KMnO4 |
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是 .
(3)如果用F裝置收集氧氣,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集的原因是 , 當(dāng)氣泡地放出時(shí),再收集,驗(yàn)滿的方法是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式是 ,
(5)使用裝置B的優(yōu)點(diǎn)是(答一點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液,若使NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,應(yīng)向此溶液中加入食鹽_____克,或使溶液蒸發(fā)掉水_____克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題.已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O.請(qǐng)回答:
(1)一個(gè)二甲醚分子中共有個(gè)原子.
(2)二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
(3)其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 .
(4)二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果精確到0.1).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題:
(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有種,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為 .
(2)鐵元素是地殼中含量位于第位的金屬元素,鐵原子核外共有個(gè)電子.鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為 .
(3)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易(選填“得到”或“失去”)電子,畫出氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖 .
(4)硒元素的符號(hào)為Se,請(qǐng)寫出硒離子的離子符號(hào) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】錳(Mn)和鎳(Ni)都是金屬,將鎳絲插入硫酸錳溶液中,無變化;將鎳絲插入硫酸銅溶液中,鎳絲上有銅析出.則Mn、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序由弱到強(qiáng)排列正確的是( )
A. Mn<Cu<Ni
B. Ni<Mn<Cu
C. Cu<Ni<Mn
D. Mn<Ni<Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】存放汽水時(shí)要注意兩點(diǎn):第一,要放在陰涼的地方,這是因?yàn)?/span>______________________;第二,盛放汽水的玻璃瓶蓋必須密閉,這是因?yàn)?/span>_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是(填“1”或“2”).
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 .
(3)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于(“純凈物”或“混合物”).
(4)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中使硬水軟化的一種最常用方法是 .
(5)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室我們通常用方法使一杯混有泥沙的水變澄清,我們知道在此方法中玻璃棒起引流的作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,將會(huì)( 。
A. 質(zhì)量變小 B. 質(zhì)量變大 C. 質(zhì)量不變 D. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
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