14．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗時，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（　�。�
A．補(bǔ)充氧氣B．增加可燃物
C．升高鐵絲的著火點(diǎn)D．升高鐵絲的溫度以達(dá)到著火點(diǎn)

分析 根據(jù)燃燒的條件分析，火柴燃燒時放出的熱量，給鐵絲預(yù)熱，提高鐵絲溫度，利于鐵絲燃燒，火柴起引燃作用．據(jù)此分析分析判斷．

解答 解：A、火柴燃燒消耗了氧氣，不能補(bǔ)充氧氣．故A錯誤；
B、增加可燃物，消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒．故B錯誤；
C、鐵絲的著火點(diǎn)是鐵的屬性，一般不能改變．故C錯誤；
D、火柴燃燒的作用是升高細(xì)鐵絲的溫度，利于鐵絲燃燒，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題的難度不大，主要考查對實(shí)驗中的一些小細(xì)節(jié)，但小細(xì)節(jié)決定實(shí)驗是否能夠成功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

3．實(shí)驗室常用如圖裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：b鐵架臺；
（2）實(shí)驗室用B制取氧氣的反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．
①制取氨氣反應(yīng)的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X．X的化學(xué)式為：H2O．
②制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．
③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的B（填序號）．
A．固體氫氧化鈉          B．濃硫酸          C．生石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

5．小紅通過查閱資料得知，紅色、藍(lán)色、紫色的花里含的色素叫做花青素．花青素遇酸性溶液就變紅，遇堿性溶液就變藍(lán)．于是她做了如下家庭實(shí)驗：把一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就變成了藍(lán)色．她又將另一朵紫色喇叭花浸泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中，喇叭花由紫色變成了紅色．請你根據(jù)以上實(shí)驗現(xiàn)象回答：
（1）肥皂水的pH＞7（填“＞”“=”或“＜”）；測定溶液pH最簡便的方法是使用pH試紙；
（2）小紅選用的調(diào)味品可能是食醋（舉一例）；
（3）喇叭花汁液的性質(zhì)與化學(xué)實(shí)驗室中常用的紫色的石蕊試液（舉一例）性質(zhì)相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

2．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示是硫、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗裝置：

（1）小明是個善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生．做完實(shí)驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個實(shí)驗都要點(diǎn)燃，在能量變化方面，三個實(shí)驗都是放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)基本類型方面，三個化學(xué)反應(yīng)都是化合反應(yīng)，從生成物的種類看，三個反應(yīng)的生成物都是氧化物．
（2）小明還總結(jié)出：三個實(shí)驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)用語與含義不相符的是（　�。�
A．O2--氧離子B．3H-3個氫元素C．FeCO3-碳酸亞鐵D．2N2-2個氮?dú)夥肿?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

19．某實(shí)驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功．
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)40℃．
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實(shí)驗準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230ml，注射器中水的體積為50ml，該裝置氣密性良好．
【實(shí)驗探究】裝入藥品，安圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，看到實(shí)驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙、放熱．足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒（填“支持”或“不支持”），寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）在整個實(shí)驗過程中，可觀察到氣球的變化是先鼓后癟．
（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來；②當(dāng)注射器中的水還剩約4ml時停止下流，導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，使瓶中氣壓降低；消耗的氧氣約占錐形瓶體積的$\frac{1}{5}$．
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子、離子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．   
（1）能直接構(gòu)成純凈物的是分子、原子、離子；
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是原子；   
（3）帶正電荷的粒子是原子核、質(zhì)子；
（4）帶負(fù)電荷的粒子是電子；
（5）不顯電性的粒子是分子、原子、中子
（6）決定原子質(zhì)量大小的粒子是質(zhì)子和中子；
（7）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質(zhì)子和電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．把碳酸鈉粉末裝入試管，正確的操作是（　�。�
A．用鑷子B．用玻璃棒
C．用藥匙或紙槽送入D．直接倒入

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示實(shí)驗操作正確的是（　�。�
A．
    干燥氧氣		B．
   測定溶液pH值
C．
量取9.0mL液體		D．
向試管中滴加液體

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