某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴__________溶液,此時溶液呈紅色,接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色,于是他得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(2)乙同學(xué)對甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
(實(shí)驗(yàn)探究)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl 猜想二:____________ 猜想三:NaCl和NaOH
以上猜想中,你覺得不合理的是________。
為了驗(yàn)證另外兩種猜想,乙同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | ________ | 猜想二成立 |
(反思交流)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,廢液處理方法正確的是________(填序號)。
A. 倒入下水道 B. 倒入廢液缸 C. 帶出實(shí)驗(yàn)室
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)知識解釋說明下列問題。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是______________。
(2)膨化食品包裝袋中充入氮?dú)獾哪康氖莀____________。
(3)日常生活中使用硬水的危害_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):果果再次回到“國際化學(xué)年” 題型:單選題
為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”。下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯誤的是( )
A.化學(xué)為人類研制了新材料 B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C.化學(xué)為人類提供了新能源 D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 取樣,點(diǎn)燃 | 將氣體分別通過氧化銅 |
B | 磷礦粉和碳銨 | 觀察顏色 | 聞氣味 |
C | 蔗糖溶液和氯化鈉溶液 | 分別取樣,品嘗味道 | 分別取樣,加適量硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象 |
D | 18K黃金和黃銅 | 取樣,加熱 | 取樣,加入稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列應(yīng)用及反應(yīng)原理、基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A.三氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng):SO3+NaOH=Na2SO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B.小蘇打治療胃酸過多癥:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)
C.酸雨的形成:CO2+H2O=H2CO3 化合反應(yīng)
D.工業(yè)制二氧化碳:CaCO3 CaO+CO2↑ 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省婁底市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示,依據(jù)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,甲、丙兩曲線相交,則甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是_____(用>、<或=表示)。
(2)甲物質(zhì)要從溶液中結(jié)晶出來,可采用_____的方法。
(3)t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃時,所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是_____(用>、<或=表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省婁底市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
A.鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):中國學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程 題型:填空題
各地施行“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”,轄區(qū)內(nèi)農(nóng)村貧困生受益改善營養(yǎng)狀況。下表為某校食堂某天午餐部分食譜:
主食 | 葷菜 | 素菜 | 飲料 |
米飯 | 紅燒牛肉 | 炒胡蘿卜、炒黃瓜 | 牛奶 |
(1)食譜中富含蛋白質(zhì)的是________,富含維生素的是_______(填一種主食、菜名或飲料)。健康青少年每天要攝入維生素C(Vc)最低需要量為60mg,完全來自西紅柿,若100 g西紅柿含Vc 20 mg,則每天至少應(yīng)食用____g西紅柿。
(2)早餐面包采用發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機(jī)酸等)與面粉、水混合制作,面包小孔中的無色氣體是___(填化學(xué)式),烤制面包時碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為_______________。
(3)該校食堂經(jīng)常使用鐵強(qiáng)化醬油,這里指的“鐵”是指____(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”)。
(4)米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)素是_____。營養(yǎng)改善計劃規(guī)定嚴(yán)禁使用霉變食材,霉變的大米_____(填序號)
A 可以食用 B 蒸煮后可以食用 C 絕對不能食用
(5)某同學(xué)給學(xué)校食堂的下列建議不合理的是_____(填序號)
A 在主食中補(bǔ)充粗糧 B 多提供油炸食物 C 適當(dāng)提供水果
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科目:初中化學(xué) 來源:中考題原創(chuàng):新催化劑助二氧化碳加氫“變”汽油 題型:單選題
二氧化碳在科學(xué)家眼里是可利用的重要資源。下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識錯誤的是( )
A.組成:二氧化碳由碳元素和氧元素組成
B.性質(zhì):二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C.用途:二氧化碳可用作化工原料,制備化肥、純堿等
D.危害:二氧化碳有毒會引起中毒
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