二氧化碳在科學(xué)家眼里是可利用的重要資源。下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )

A.組成：二氧化碳由碳元素和氧元素組成

B.性質(zhì)：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

C.用途：二氧化碳可用作化工原料，制備化肥、純堿等

D.危害：二氧化碳有毒會(huì)引起中毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省婁底市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某班同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：

(1)甲同學(xué)在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴__________溶液，此時(shí)溶液呈紅色，接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)闊o色，于是他得出兩者恰好中和的結(jié)論，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

(2)乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的結(jié)論提出了質(zhì)疑，并對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（實(shí)驗(yàn)探究）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

猜想一：只有NaCl　　猜想二：____________　　猜想三：NaCl和NaOH

以上猜想中，你覺得不合理的是________。

為了驗(yàn)證另外兩種猜想，乙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

________

猜想二成立

（反思交流）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液處理方法正確的是________（填序號(hào)）。

A. 倒入下水道 B. 倒入廢液缸 C. 帶出實(shí)驗(yàn)室

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：味精：一種被誤會(huì)的調(diào)味品 題型：單選題

中國市場(chǎng)銷售的某品牌洗發(fā)水被曝出含有致癌物二惡烷，二惡烷用作溶劑、乳化劑、去垢劑等，其化學(xué)式為C4H8N2，則下列有關(guān)二惡烷的說法中有錯(cuò)誤的是（ ）

A.二惡烷是一種有機(jī)化合物

B.洗發(fā)水中含有大量二惡烷會(huì)對(duì)人體有害

C.二惡烷由氫原子、氧原子和氮原子構(gòu)成

D.二惡烷中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年4月貴州省遵義市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

一氧化碳在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)色，同時(shí)放出大量的熱，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，根據(jù)此圖判斷，下列說法正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

C. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變 D. 發(fā)生反應(yīng)前，一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7：4

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：果果話居民水電階梯式價(jià)格改革 題型：填空題

2019年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。請(qǐng)回答下列問題：

(1)醫(yī)療上的0.9%生理鹽水中的溶劑是_______（物質(zhì)化學(xué)式）。

(2)積極推進(jìn)居民水電階梯式價(jià)格改革。下列做法有利于保護(hù)水資源的是______（填序號(hào)）

A 大量使用化肥農(nóng)藥 B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

(3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是______（填序號(hào)）

A 水分子不斷運(yùn)動(dòng) B 水分子之間間隔不變

C 水分子分解成氫原子和氧原子 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(4)科學(xué)探究活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”小游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

示例：①分解反應(yīng)：：2H2O2H2↑+O2↑

②置換反應(yīng)________

③化合反應(yīng)________

④復(fù)分解反應(yīng)_______

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省信陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

碳酸鈉在實(shí)際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途，如制造玻璃、造紙和紡織等。

(1)碳酸鈉俗稱蘇打或____。如圖為侯氏制堿法的流程圖，通過步驟I后得到的懸濁液中有小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥，請(qǐng)寫出步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____；上述過程中得到的氮肥遇堿會(huì)生成具有刺激性氣味的______(填化學(xué)式)，該氣體能使_____；從流程圖中可得出小蘇打的一條化學(xué)性質(zhì)是_____。

(2)氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)生成碳酸鈉，現(xiàn)有放在空氣中一段時(shí)間的氫氧化鈉溶液，其中溶質(zhì)的成分可能是:猜想①:NaOH；猜想②:Na2CO3；猜想③:_____。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想③正確。(寫出相關(guān)的步驟和現(xiàn)象)________

(3)某海洋化工集團(tuán)生產(chǎn)的碳酸鈉產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上標(biāo)明:碳酸鈉≥96%。為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取11.0g碳酸鈉樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛碳酸鈉樣品的總質(zhì)量為158.0g，然后向燒杯中加入100g稀鹽酸，充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

反應(yīng)時(shí)間/min

3

6

9

12

燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

255.8

254.0

253.6

253.6

請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算，該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(是、否)符合標(biāo)準(zhǔn)。(寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)

(4)小強(qiáng)同學(xué)想在社區(qū)宣傳欄出一期“低碳減排·綠色生活”專刊，內(nèi)容之一是汽車耗油量與二氧化碳排放量間關(guān)系。已知：①汽油密度約為0.7kg/L；②汽油(假定其為純凈物，根據(jù)汽油中C、H組成關(guān)系，其化學(xué)式可簡(jiǎn)單表示為CH2，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：2CH2+3O22CO2+2H2O；請(qǐng)計(jì)算4升汽油完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量______？

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省信陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

(1)3個(gè)氫氧根離子_____

(2)m個(gè)鋁離子_____

(3)碳酸氫銨_____

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：化學(xué)家開發(fā)出超級(jí)熒光顯微鏡 題型：填空題

三位科學(xué)家家開發(fā)出超高分辨率的熒光顯微鏡，利用熒光蛋白分子的熒光，開創(chuàng)性將顯微技術(shù)拓展到納米尺度，利用熒光顯微鏡更精確窺探微觀的納米世界。

（1）熒光蛋白是一種相對(duì)分子質(zhì)量較小的能發(fā)光蛋白質(zhì)，用作標(biāo)記活細(xì)胞，研究特定的反應(yīng)。甲醛可使熒光蛋白失去原有的生理活性，發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。若在酒精燈上灼燒熒光蛋白，會(huì)產(chǎn)生_________的氣味。

（2）熒光蛋白分子通過激光束激發(fā)其發(fā)光，則熒光蛋白分子的發(fā)光是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。

（3）甘氨酸是組成熒光蛋白的一種成分，甘氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，則甘氨酸屬于______（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）化合物，其中碳、氫元素之間的質(zhì)量比為____，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（4）蛋白質(zhì)中的甘氨酸在人體內(nèi)被氧化，并產(chǎn)生能量供人體所需。其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為：2C2H5NO2+3O2= CO(NH2)2+3R+3CO2。則氧化產(chǎn)物之一R的化學(xué)式為___________。

（5）納米尺度的熒光顯微技術(shù)已在全球各地被廣泛使用。該項(xiàng)突破性技術(shù)可應(yīng)用到哪些方面？（要求至少兩點(diǎn)）____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：大型硫鐵礦制硫酸項(xiàng)目投產(chǎn) 題型：流程題

工業(yè)上以硫鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸，有關(guān)工業(yè)流程圖如下：

（1）硫鐵礦的主要成分是FeS2，名稱為二硫化亞鐵，其中的硫元素化合價(jià)應(yīng)為______。在加入沸騰爐之前，粉碎硫鐵礦，是為了_______________________。

（2）該流程中涉及的空氣污染氣體是二氧化硫，形成的危害是_______。寫出流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室里將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸，需要水____g。需要的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、_______和______，此處玻璃棒的作用是_______。

（4）用稀硫酸可除去鐵制品表面的鐵銹，化學(xué)方程式為_____________________，硫酸在現(xiàn)代工業(yè)上還有哪些用途（只寫一點(diǎn)即可）________________。

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