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15．對下列事實的解釋錯誤的是（　�。�
選項事實解釋
A氯化鈉溶液能導電溶液中有自由移動的帶負電的電子
B用普通顯微鏡觀察不到苯分子分子很小
C自然界水的天然循環(huán)水分子在不斷運動
D用酒精溫度計測量溫度分子間的間隔隨溫度的變化而變化
A．AB．BC．CD．D

分析 根據分子的基本特征：分子質量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，溶液能導電的原因是物質在溶解的過程中會形成能自由移動的離子，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、氯化鈉溶液能導電，是因為溶液中有自由移動的帶電的鈉離子和氯離子，故選項解釋錯誤．
B、用普通顯微鏡觀察不到苯分子，說明分子很小，故選項解釋正確．
C、自然界水的天然循環(huán)，是因為水分子在不斷運動的緣故，故選項解釋正確．
D、用酒精溫度計測量溫度，是因為分子的間隔隨溫度的變化而變化，故選項解釋正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．污水處理是防止水污染的重要措施之一，某工廠甲、乙兩車間產生的污水中各含有以下四種物質中的兩種：Ba（NO3）2，KOH，K2SO4，HNO3，用石蕊試液和氯化鋇溶液分別對兩車間污水進行檢測，現象如下表：
石蕊試液氯化鋇溶液
甲車間變藍色產生白色沉淀
乙車間變紅色無明顯現象
則甲車間產生的污水含有上述四種物質中的KOH、K2SO4，工廠決定將兩車間產生的污水排入反應池內充分反應后再排放，寫出發(fā)生反應的中和反應的化學方程式KOH+HNO3=KNO3+H2O，若反應池內各物質均恰好完全反應，排放液中的溶質是硝酸鉀（填寫物質名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．化學與我們的生產和生活緊密相關，將下列物質的字母序號填在相應的空格內：
a．維生素A    b．小蘇打  c．生石灰   d．氧氣
①可用于醫(yī)療急救的是d；
②缺乏后會引起夜盲癥的是a；
③可用做食品干燥劑的是c；
④焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是b．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．（1）城市居民生活所需的凈水，主要靠自來水廠供給．一些自來水廠曾選擇用液氯（Cl2）作為消毒劑，下圖是液氯注入水中以后發(fā)生化學反應的示意圖：

其中“”、“”、“”分別代表不同元素的原子，產物D為次氯酸（化學式HClO），有殺菌消毒作用．請回答：
①液氯與水反應的化學方程式是C12+H2O═HC1+HC1O．
②C物質的水溶液中滴入紫色石蕊溶液顯紅色．
（2）Na2SO4、Ba（OH）2、H2SO4、HNO3四種無色溶液如不加其他試劑，無法鑒別出的溶液是Na2SO4和H2SO4；若要將它們鑒別出來，可以選用紫色石蕊溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

10．有一包固體A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、Na2CO3、CaCl2中的一種或幾種，取少量的A做如下實驗，全部現象如圖所示． 

根據實驗過程中及現象判斷：
（1）生成氣體D化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（2）混合物A的組成可能有以下三種組合：Cu、Na2CO3、Cu（OH）2；Cu、Na2CO3、CuO；Cu、Na2CO3、CuO、Cu（OH）2．
（3）溶液F中的溶質是CuSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．A、B、C、D、X、Y、Z是初中化學中常見的物質，其中A、B、C、D是常見的四種氣體，A是結構最簡單的有機化合物．X常溫下為液體，Y為紅棕色固體．它們之間的轉化關系如圖所示（圖中部分生成物、反應條件已略去）．請回答下列問題：

（1）寫出A物質的化學式CH4．
（2）物質C固態(tài)的俗稱是干冰．
（3）寫出反應③的方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（4）反應②可用于煉鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．科學家最新發(fā)現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維轉變?yōu)槌墐δ苎b置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應不屬于置換反應
B．參加反應的X、Y兩種物質的粒子個數之比為1：1
C．W物質屬于有機物
D．Y物質中氮元素的質量分數為75%

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．有一包白色粉末．其中可能含有NaOH、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種，為確定白色粉末的成分，同學們進行了以下實臉，實驗流程和現象如下．請回答：

（1）白色粉末中一定含有的物質是氯化鋇、碳酸鈉，一定不含有的物質是硫酸鈉．（填名稱）
（2）Ⅱ中一定發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，屬于復分解反應．（填基本反應類型）
（3）Ⅲ反應生成的氣體是CO2，（寫化學式）其物質類別是氧化物．
（4）對可能含有的物質進行以下實驗：取無色溶液A少許，然后向其中滴加過量的氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，充分反應后，再向其中滴加無色酚酞試液，溶液不變色．（寫出實驗操作及發(fā)生的現象）．結論：白色粉末為兩種物質的混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：
（1）圖中標識①儀器的名稱是：錐形瓶；
（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：BD（在A-E中選），用該裝置制取CO2的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是C（填字母代號）
A．NH3 B．H2 C．O2 D．CH4
（5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體，某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：
①關閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到CO氣體
②然后，關閉活塞甲，打開活塞乙（填操作），又可收集到另一種氣體．

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