Question

根據(jù)如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是　　，儀器b的名稱是　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高猛酸鉀制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是　　（填字母序號，下同），若要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，選擇的收集裝置是　　，鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

（3）空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示，集氣瓶中的現(xiàn)象是　　，反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．下列有關(guān)說法正確的是　　（填字母）．

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P₂O₅

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N₂、O₂、CO₂和稀有氣體．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為　　，選用的發(fā)生裝置 是　B　．如圖G所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象為　　，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是　　，因此二氧化碳可用于　　．

Answer 1

考點(diǎn)：

常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；空氣組成的測定；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．.
專題：	常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化．
分析：	（1）根據(jù)常見的儀器和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析； （2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，需要加熱進(jìn)行分析； 根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部需要放水或細(xì)沙進(jìn)行分析； （3）根據(jù)紅磷和氧氣反應(yīng)會生成白色固體五氧化二磷進(jìn)行分析； （4）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水等知識進(jìn)行分析．
解答：	解：（1）通過分析題中的儀器名稱和用途可知，a是長頸漏斗，b是水槽； （2）高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，需要加熱，所以選用的發(fā)生裝置是：A，鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部需要放水或細(xì)沙，所以要完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，選擇的收集裝置是：E，鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵； （3）紅磷和氧氣反應(yīng)會生成白色固體五氧化二磷，所以集氣瓶中的現(xiàn)象是：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：紅磷+氧氣五氧化二磷， A、水面上升的多少與集氣瓶中的氧氣多少有關(guān)，紅磷只要過量即可，不是紅磷越多，液面上升越高，故A錯誤； B、紅磷燃燒生成的是固體，硫和木炭燃燒生成的是氣體，故B正確； C、紅磷和氧氣反應(yīng)生成白色固體五氧化二磷，故C正確； D、本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有氧氣，不能證明含有其他氣體，故D錯誤； 故選：BC； （4）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，文字表達(dá)式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳， 反應(yīng)物是固體，不用加熱，所以選用的發(fā)生裝置是：B，二氧化碳的密度比空氣大，所以將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象為：蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳密度比空氣大，不可燃，也不助燃，因此二氧化碳可用于滅火． 故答案為：（1）長頸漏斗，水槽； （2）A，E，鐵+氧氣四氧化三鐵； （3）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷+氧氣五氧化二磷，BC； （4）碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，B，蠟燭由下往上依次熄滅，二氧化碳密度比空氣大，不可燃，也不助燃，滅火．
點(diǎn)評：	實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫，實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等，都是經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容，同學(xué)們一定要掌握好．