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用右圖所示實驗裝置進行二氧化碳性質實驗，其中甲中的液體具有吸收水的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花。實驗過程：①關閉Ⅰ、打開Ⅱ；②關閉Ⅱ、打開Ⅰ。下列說法不正確的是

A. 實驗過程①中紫色小花不變紅

B. 實驗過程②中紫色小花變紅

C. 使紫色小花變紅的是二氧化碳

D. 該實驗證明二氧化碳能與水發(fā)生反應

C 【解析】A、關閉Ⅰ、打開Ⅱ；潮濕的二氧化碳進入甲中，變成干燥的二氧化碳，二氧化碳不能使石蕊變紅，紫色小花不變紅，正確． B、關閉Ⅱ、打開Ⅰ，潮濕的二氧化碳進入乙中，二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊變紅，紫色小花變紅，正確． C、由過程①②可知使紫色小花變紅的是碳酸，而不是二氧化碳，故錯誤． D、由過程①②對照可知二氧化碳能與水發(fā)生反應，生成了新物質，正確...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省成都高新區(qū)2018年中考化學模擬測試卷 題型：單選題

通過一年的化學學習，你認為下列認識符合科學事實的是

A. 金剛石不是金屬材料；不飽和溶液通過一定方法變成飽和溶液，質量分數不一定增大

B. 水銀中含銀元素；能導電的一定是金屬材料

C. 有發(fā)光、發(fā)熱的現象的就是燃燒；能使石蕊試液變藍的溶液，其溶質一定是堿

D. 家用煤氣有刺鼻的氣味，說明一氧化碳有這種特殊氣味；鉛筆芯主要中含鉛

A 【解析】試題分析：水銀中含汞元素；能導電的不一定是金屬材料；有發(fā)光、發(fā)熱現象的不一定是燃燒，比如燈泡發(fā)光；能使石蕊溶液變藍的溶液，其溶質不一定是堿，可能是鹽；家用煤氣有刺鼻的氣味，是因為一氧化碳沒有氣味；鉛筆芯中主要含碳。故選A.

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級二模化學試卷 題型：單選題

下列物質加入水中，能形成溶液的是

A. 冰塊 B. 植物油 C. 堿面 D. 碳酸鈣

C 【解析】A、冰是固態(tài)的水，故將冰加入水中形成的是純凈物，不是混合物，錯誤； B、植物油不溶于水，不能形成溶液，錯誤； C、堿面是碳酸鈉，易溶于水，能形成溶液，正確； D、碳酸鈣不溶于水，故不能形成溶液，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：四川省安岳縣2018屆理綜適應性訓練化學部分試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確且能達到實驗目的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，錐形瓶內溫度升高，U型管中的紅墨水左端下降，右端升高，正確；B、用此裝置收集氧氣，氧氣從右端進入，水從左端排出，錯誤；C、稀釋濃硫酸的操作是將濃硫酸沿內壁慢慢地倒入水中，并用玻璃棒不斷地攪拌，錯誤；D、做鐵絲在氧氣在燃燒的實驗時，集氣瓶的底部要放少量的水，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：山東省2017-2018學年八年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

如圖是某化學反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子，請根據圖示回答下列問題。

(1)參加反應的甲和乙的分子個數比是_______________。

(2)一個丙分子由________個原子構成；由大量丙分子聚集成的丙物質________(填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(3)該反應的基本反應類型是________

1∶2 3 可能 化合反應。 【解析】（1）由化學反應的微觀示意圖，根據質量守恒定律可得出各物質間微粒關系為如圖： ，由各物質微粒關系圖可知，參加反應的甲和乙的分子個數比1：2； （2）由丙分子的微觀構成可知，一個丙分子由3個原子構成； 由大量丙分子聚集成的丙物質，丙物質是兩種元素組成，如果一種元素是氧元素，則丙物質是氧化物； （3）由化學反應的微觀示意圖可知，反應物物是兩種，生...

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科目：初中化學 來源：山東省2017-2018學年八年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

單質M與氧氣反應的化學方程式為4M+3O22M2O3，參加反應的M與生成的M2O3質量關系如圖所示，則M2O3的相對分子質量為(　　)

A. 27 B. 102 C. 48 D. 204

B 【解析】【解析】 設M的相對原子質量是x 4M+3O2═2M2O3 4x 2×（2x+48） 27g 51g x=27 故M2O3的相對分子質量是2×27+16×3=102。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省2017-2018學年八年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量，同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣，起到防火作用．下列關于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是

A. 反應吸熱，降低了可燃物的著火點

B. 生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C. 生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣濃度

D. 反應能夠降低溫度，可燃物不易達到著火點

A 【解析】試題分析：該阻燃劑防火原因反應吸熱，降低了可燃物的溫度降到物質的著火點以下，就會熄滅，表示改變物質的著火點。故選A．

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學試卷 題型：單選題

下列有關氣體溶解度的說法中正確的是

A. 把水噴向空中，可以增加氧氣在水中的溶解度

B. 打開汽水瓶蓋時有大量的泡沫溢出，說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小

C. 0℃時N2的溶解度為0.024，指的是該條件下100g水中最多能溶解0.024g的N2

D. 溫度一定時，氧氣的溶解度隨著壓強的增大而增大

D 【解析】A. 影響氣體物質溶解度的因素有：溫度、壓強，和溶劑與溶質的種類，把水噴向空中，不改變氧氣在水中的溶解度，錯誤；B. 打開汽水瓶蓋時有大量的泡沫溢出，說明氣體的溶解度隨壓強降低而減小，錯誤；C. 0℃時N2的溶解度為0.024，是指在0℃時,壓強為101千帕時,1體積水最多能溶解0.024體積氮氣，錯誤；D. 溫度一定時，氧氣的溶解度隨著壓強的增大而增大，正確。故選D。 ...

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期第一次月考模擬化學試卷 題型：單選題

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置如圖）。以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A. 此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C. 此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果

D. 此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%

C 【解析】試題分析：測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質與空氣中的氧氣反應，又不生成氣體，使瓶內氣體減 少，壓強變小，水倒流入集氣瓶內，倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。鐵粉生銹是鐵與氧氣、水共同作用。反應與氣體有關時，組裝好儀器后都要先檢查裝置的氣密性。此實驗中發(fā)熱劑的太少會使氧氣不能被充分反應，導致測量結果偏�。淮藢嶒灉y出氧氣的體積分數約是55ml÷300×100%=18.3%

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