10.食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉是由四種元素組成,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為36:5;
(2)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.請(qǐng)你寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴堑獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;
(3)生石灰和硅膠(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥劑.生石灰和二氧化硅都屬于D (填序號(hào));A.酸         B. 堿        C.鹽   D.氧化物
(4)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵(Fe(OH)3),來(lái)吸收包裝袋中的氧氣和水蒸氣,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3.此反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)丙酸鈉化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)生石灰是氧化鈣的俗稱,根據(jù)生石灰與二氧化硅的元素組成,進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)題意,鐵與氧氣水反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)丙酸鈉是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的;丙酸鈉中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×5)=36:5.
(2)選用氮?dú)庾鳛樘畛涞臍怏w,其原因是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.
(3)生石灰和二氧化硅都是由不同種元素組成的純凈物,均屬于化合物;均是由兩種元素組成且有一種是氧元素的化合物,均屬于氧化物.
(4)鐵與氧氣水反應(yīng)生成氫氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)四;36:5;(2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;(3)D;(4)4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;化合.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),食品干燥劑、保鮮劑的成分探究是化學(xué)考查的熱點(diǎn),掌握氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)、氧化物的特征、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.通常情況下,硫化氫是一種沒(méi)有顏色,有臭雞蛋味的氣體,密度比空氣大,能溶于水.在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體,硫化氫和其中的氧氣反應(yīng),有二氧化硫和水生成.若空氣中含有0.1%的硫化氫,就能使人中度昏迷,甚至死亡.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)硫化氫的物理性質(zhì)通常情況下,硫化氫是一種沒(méi)有顏色,有臭雞蛋味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;
(2)硫化氫的化學(xué)性質(zhì)硫化氫能在氧氣中燃燒;
(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的表達(dá)式硫化氫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫+水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、離子等相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是( 。
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A物體熱脹冷縮分子體積隨溫度改變而改變
B山村梅開(kāi)處處香分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)
CO2可供人呼吸,H2可以做燃料構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,則性質(zhì)不同,用途不同
D酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)酸溶液中都含有H+
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+X,則X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.急性腹瀉會(huì)造成人體脫水,此時(shí)可服用補(bǔ)液鹽補(bǔ)充水分.某種口服補(bǔ)液鹽包裝上標(biāo)注內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)葡萄糖中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C:H:O=1:2:1.
(2)補(bǔ)液鹽中的Na+和K+(填離子符號(hào))對(duì)維持人體內(nèi)的水分和維持體液恒定的pH有重要的作用.
(3)按照說(shuō)明書中一天的用量,由該補(bǔ)液鹽補(bǔ)充的鉀元素質(zhì)量是2.34g.
(4)每包補(bǔ)液鹽中含鈉元素的質(zhì)量為1.035g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.日本福島核泄漏引發(fā)全球關(guān)注核安全.
(1)核電站提供了世界約17%的電能,核能的開(kāi)發(fā)和利用,有效地緩解了化石燃料貯量不足帶來(lái)的能源危機(jī).化石燃料是指煤、石油和天然氣,石油冶煉制汽油過(guò)程屬于物理變化(選填物理變化、化學(xué)變化).天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)堆芯熔毀是核燃料所在反應(yīng)堆芯最終熔化,也是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福島核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯發(fā)生熔化時(shí)放出氫氣,與外界的氧氣接觸發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請(qǐng)寫出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.化學(xué)來(lái)源于生活,同時(shí)也影響著我們的生活,利用所學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)完成下列問(wèn)題:
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣;
(2)銅仁市某學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐中有米飯、紅燒牛肉、清蒸魚、油炸花生米等,其中米飯為學(xué)生提供的營(yíng)養(yǎng)素為糖類;
(3)用加入洗滌劑的水除去衣服、餐具上的油污,這種現(xiàn)象稱為乳化作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
        傾倒液體
B.
   點(diǎn)燃酒精燈
C.
         取用固體粉末
D.
           過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于碳和碳的化合物的說(shuō)法,正確的是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳都可以將氧化銅還原成銅
B.二氧化碳可以做氣體肥料,一氧化碳可以做氣體燃料
C.二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),一氧化碳會(huì)形成酸雨
D.碳可以將氧化銅中的銅置換出來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案