2.化學(xué)來源于生活,同時(shí)也影響著我們的生活,利用所學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)完成下列問題:
(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為隔絕氧氣;
(2)銅仁市某學(xué)校的營養(yǎng)午餐中有米飯、紅燒牛肉、清蒸魚、油炸花生米等,其中米飯為學(xué)生提供的營養(yǎng)素為糖類;
(3)用加入洗滌劑的水除去衣服、餐具上的油污,這種現(xiàn)象稱為乳化作用.

分析 (1)根據(jù)蓋上鍋蓋可使鍋內(nèi)燃燒著的油因缺少氧氣的支持而熄滅解答;
(2)人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽;
(3)根據(jù)乳化作用的定義考慮本題.

解答 解:(1)炒菜時(shí)鍋里的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.其滅火原理是隔絕氧氣.
(2)米飯中含有豐富的淀粉,淀粉屬于糖類,
(3)洗滌劑能洗掉餐具上的油污是洗滌劑可以使油污以細(xì)小的液滴均勻分散在水中,形成乳濁液,這種現(xiàn)象稱為乳化作用
故填:
(1)隔絕氧氣;
(2)糖類.
(3)乳化作用.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真觀察生活,體驗(yàn)生活,理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中掌握知識(shí),運(yùn)用知識(shí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
檢驗(yàn)裝置氣密性
C. 
點(diǎn)燃酒精燈
D.
取用固體粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:

(1)在①-④四個(gè)過程中,發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)的是④(填序號(hào)).
(2)欲檢驗(yàn)燒堿溶液中含有少量Na2CO3,請(qǐng)從酚酞試液、稀鹽酸、石灰水中選用一種合適的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),簡述具體檢驗(yàn)方法取少量NaOH溶液樣品于試管中,加入適量稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,說明NaOH溶液發(fā)生了變質(zhì).
(3)在室溫下,將53g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液與3000g澄清石灰水充分混合,恰好完全反應(yīng).所得純NaOH的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉是由四種元素組成,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為36:5;
(2)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w.請(qǐng)你寫出選用氮?dú)獾闹饕蚴堑獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;
(3)生石灰和硅膠(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥劑.生石灰和二氧化硅都屬于D (填序號(hào));A.酸         B. 堿        C.鹽   D.氧化物
(4)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵(Fe(OH)3),來吸收包裝袋中的氧氣和水蒸氣,從而延長食品的保質(zhì)期.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3.此反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.中國女藥學(xué)家屠呦呦獲2015諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她最初發(fā)現(xiàn)的青蒿素成為世界衛(wèi)生組織推薦的一線抗瘧藥,挽救了全球數(shù)百萬人的性命.青蒿素的化學(xué)式為C15H24O5,請(qǐng)回答下列問題:
(1)青蒿素C15H24O5的相對(duì)分子質(zhì)量等于284;
(2)青蒿素C15H24O5中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90:11:40;
(3)青蒿素C15H24O5中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中X、Y、Z為單質(zhì),Z為紅色固體,甲、乙、丙為氧化物.它們之間在一定條件下存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)Y的化學(xué)式是O2;
(2)甲的化學(xué)式是CO2
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
X+丙C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
乙+丙CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)正三價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$;(2)兩個(gè)氧原子2O;
(3)兩個(gè)水分子2H2O;(4)3個(gè)氫氧根離子3OH-
(5)五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)$\stackrel{+5}{{P}_{2}}{O}_{5}$;(6)氯化鈣CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.請(qǐng)用分子或原子的觀點(diǎn)回答下列問題.

(1)如圖甲是氧化汞分子分解示意圖.從示意圖中,你能得出的結(jié)論是:(答出一條)
(2)在玻璃管兩端同時(shí)放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒種后,玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙(如圖乙所示),從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你得到的結(jié)論是什么?(提示:白煙是氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化氨;濃氨水與濃鹽酸均具有揮發(fā)性)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)使用正確的化學(xué)用語填空:
(1)兩個(gè)氯原子2Cl;(2)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;
(3)硫酸銅中的陰離子SO42-;    (4)能夠形成酸雨的一種氣體污染物是SO2(或NO2).

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