【題目】下列說法正確的是( )

A. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

B. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性

C. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種紅色固體

D. 稀有氣體用途廣泛,可用于制作電光源

【答案】D

【解析】

A、帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃,若氧氣的濃度較低,木條不復(fù)燃,故A錯(cuò)誤;

B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性,不是可燃性,故B錯(cuò)誤;

C、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故C錯(cuò)誤;

D、稀有氣體用途廣泛,在通電時(shí)能發(fā)出有色的光,可用于制作電光源,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )

A. 用水滅火可以降低可燃物的著火點(diǎn) B. 用燒堿做藥物可以治胃酸過多

C. 干冰可用于制冷劑 D. 工業(yè)用鹽亞硝酸鈉可以大量食用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對資料或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息得出的分析正確的是( )

A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是(  )

A. 用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣 B. 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

C. 魚類能在水中生存證明氧氣易溶于水 D. 空氣成分中氧氣約占空氣體積的21%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是水分子分解的示意圖,請你從觀察到的信息寫出你所獲得的化學(xué)知識。

(1)微觀上:水是由構(gòu)成的,一個(gè)水分子是由構(gòu)成的;在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類(填“改變”或“不變”,下同),原子的種類;因此是化學(xué)變化中的最小粒子。
(2)宏觀上:水是由組成的,在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的種類(填“改變”或“不變”,下同),元素的種類。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用化學(xué)符號填空:

(1)2個(gè)氫原子__________;

(2)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小微粒___________;

(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是___________;

(4)氯化鈉中的陽離子_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是(  )

A. 鐵鍋生銹 B. 干冰升華 C. 糧食釀酒 D. 蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠排出的廢水經(jīng)檢驗(yàn)呈酸性并含有較多的CuSO4,這種廢水對人體、牲畜和農(nóng)作物都有害.從環(huán)境保護(hù)和回收金屬銅的角度考慮,可向廢水中加入的物質(zhì)是(  )

A. 食鹽 B. 純堿 C. 鐵粉 D. 鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是(填標(biāo)號,下同),若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是。反應(yīng)的文字表達(dá)式為。在加完藥品后,試管口放一團(tuán)棉花的目的是。若收集到的氧氣不純,可能的原因是(寫一點(diǎn));若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能的原因是(寫一點(diǎn))。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)選擇的藥品是。反應(yīng)的文字表達(dá)式為。檢查裝置B氣密性的方法是:用止水夾夾住導(dǎo)氣管,通過長頸漏斗往錐形瓶中倒水,若觀察到現(xiàn)象,說明裝置的氣密性完好。
(3)醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關(guān)于該裝置的說法正確的是(填標(biāo)號)。

A.導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶
B.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
C.通過該裝置可以控制輸出氧氣的速度
(4)實(shí)驗(yàn)室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣。氨氣極易溶于水,且密度比空氣小。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填標(biāo)號,下同),收集裝置是。

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