【題目】請根據(jù)下列實驗回答問題。

(1)A中把盛有適量溶液的小試管放入盛有稀鹽酸的燒杯中,然后將燒杯放到天平上,用砝碼平衡;接著取下燒杯并將其傾斜,使試管同和燒杯內(nèi)的兩種溶液混合發(fā)生反應,待反應后再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡。根據(jù)要求請回答:

【實驗現(xiàn)象】反應后,A小組的天平指針指向刻度盤的_____(選填“左邊”、“右邊”或“中間”)。

【解釋與結(jié)論】A小組的解釋為:_____。

【反思與評價】改進的具體措施為:_____。

(2)B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為:______,該反應的化學方程式為:_____。

(3)C中試管2得到的氣體為_____(填化學式)。

【答案】 右邊 反應中有二氧化碳氣體生成,逸散到空氣中,因此燒杯內(nèi)總質(zhì)量會減少 將燒

杯改為密閉容器(如錐形瓶)并使用氣球等作為緩沖裝置 劇烈燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成 3Fe+2O2Fe3O4 O2;

【解析】【實驗現(xiàn)象】由于A小組用的是鹽酸和碳酸鈉反應生成了氯化鈉、水、二氧化碳,有氣體跑出質(zhì)量減少,指針指向刻度盤的右邊;【解釋與結(jié)論】A小組的解釋為:反應中有二氧化碳氣體生成,逸散到空氣中,因此燒杯內(nèi)總質(zhì)量會減少【反思與評價】改進的具體措施為:將燒杯改為密閉容器(如錐形瓶)并使用氣球等作為緩沖裝置;(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成,黑色固體是四氧化三鐵,反應的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4;(3)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,電解水的實驗中正氧負氫;試管2得到的氣體為氧氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)長期放置在空氣中,其質(zhì)量因發(fā)生化學變化而增大的是()

A.濃硫酸

B.濃氨水

C.氫氧化鈉溶液

D.氯化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳和一氧化碳都具有的化學性質(zhì)是(  )

①常溫下都較穩(wěn)定 ②都能在空氣中燃燒 ③常溫下都能與氧化銅反應 ④在一定的條件下都能奪取金屬氧化物中氧 ⑤在反應中都表現(xiàn)出氧化性 ⑥在反應中都表現(xiàn)出還原性

A.②④⑥B.①②④⑤C.①②④⑥D.①③④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小鍋米線是官渡特色小吃。下列制作小鍋米線的食材中富含蛋白質(zhì)的是

A.米線B.瘦肉C.食用油D.韭菜

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前,人類使用的燃料大多來自于化石燃料。下列不屬于化石燃料的是

A.石油B.天然氣C.D.氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制取氫氣。其中鐵元素的化合價是

A.0B.+2C.+3D.+6

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是

A.金剛石和石墨硬度都很大

B.COCO2都是有毒物質(zhì)

C.石墨、C60充分燃燒時都能生成CO2

D.金剛石、石墨和C60都是由原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),將石灰石粉碎,取粉末10 g,放入燒杯中,做如下實驗(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應,也不溶于水),請回答下列問題:

(1)配制100 g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是;
(2)寫出碳酸鈣發(fā)生反應的化學方程式為
(3)設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x,寫出求解10g石灰石粉末中碳酸鈣質(zhì)量的比例式為;則石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)為
(4)將所得的固液混合物過濾,并將濾液蒸發(fā)2.8g水(不考慮HCl蒸發(fā)),發(fā)現(xiàn)無晶體析出,則此時濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A.水的分解、水的合成都是化學變化

B.結(jié)成冰的水不能流動說明水分子不再運動

C.水通電生成氫氣和氧氣,說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成

D.天然水的人工凈化過程中,通過過濾操作得到的水是純凈物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案