4.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線:
①P點(diǎn)的意義是在t1℃時(shí),a、c的溶解度相等;
②t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解,得到a的溶液的質(zhì)量為75g(a物質(zhì)不含結(jié)晶水);
③t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篴>b>c;將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c;
④t2℃時(shí),將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用增加溶劑或減少溶質(zhì)的方法.

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而c的溶解度隨溫度的升高而減少;P點(diǎn)的意義是:在t1℃時(shí),a、c的溶解度相等;t2℃時(shí),a的溶解度是50g,將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解,得到a的溶液的質(zhì)量=25g+50g=75g;t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篴>b>c;將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c,因?yàn)閍析出固體比b多,c由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤,還是最;t2℃時(shí),將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用增加溶劑或減少溶質(zhì)的方法.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知:P點(diǎn)的意義是:在t1℃時(shí),a、c的溶解度相等;故答案為:在t1℃時(shí),a、c的溶解度相等;
(2)t2℃時(shí),a的溶解度是50g,將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解,得到a的溶液的質(zhì)量=25g+50g=75g;故答案為:75;
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篴>b>c;將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c,因?yàn)閍析出固體比b多,c由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤,還是最;故答案為:a>b>c;b>a>c;
(4)t2℃時(shí),將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎迷黾尤軇┗驕p少溶質(zhì)的方法,故答案為:增加溶劑或減少溶質(zhì);

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算、飽和溶液與不飽和的轉(zhuǎn)化等,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖A中若紅磷用量不足,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏。ㄌ顚(xiě)“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(2)圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量,對(duì)照實(shí)驗(yàn)的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)均不改變.
(3)圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減小,有人說(shuō)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律,你的觀點(diǎn)是符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體未被稱量到,所以反應(yīng)后質(zhì)量減少.
(4)圖D是探究鐵銹蝕的條件的實(shí)驗(yàn)裝置,a管中裝入少量煮沸的蒸餾水,b管中是干燥的空氣,調(diào)節(jié)L端與R端的液面一致,塞緊木塞,一周后觀察,該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明鐵的銹也需要水.
(5)圖E中的不足之處是沒(méi)有尾氣處理裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是氯元素、鈉元素在周期表中的位置及相關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

氯元素的原子序數(shù)為17;鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為23;屬于氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是C(填序號(hào));氯原子的電子層數(shù)為3層;鈉元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式為NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.稱量NaOH固體不應(yīng)放在紙上稱,應(yīng)放在小燒杯中稱,原因是氫氧化鈉易潮解,且具有腐蝕性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小剛同學(xué)用pH試紙測(cè)得家庭常用洗滌劑的pH如表所示,其中堿性最強(qiáng)的是
物質(zhì)廁所清潔劑洗發(fā)精洗衣液廚房清潔劑
pH181013
( 。
A.廁所清潔劑B.洗發(fā)精C.洗衣液D.廚房清潔劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中,有一瓶溶液未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損(如圖),于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】這瓶是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液.
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小亮取樣滴加無(wú)酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是氯化鈉溶液,理由是氯化鈉溶液呈中性,不能使酚酞試液變紅;
(2)小輝另取樣滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,小輝得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
(3)小磊認(rèn)為小輝的結(jié)論不完全正確,理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉.
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】查閱資料知氯化鈣溶液顯中性.另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是完全除去溶液中的CO32-,避免其對(duì)OH-檢驗(yàn)造成干擾;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是NaOH溶液(填變質(zhì)的NaOH溶液也可).
【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)密封保存.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)常用來(lái)改良酸性土壤的是( 。
A.膽礬B.干冰C.石灰石D.熟石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.“神舟七號(hào)”載人航天飛船的火箭發(fā)射時(shí)以偏二甲肼(C2H8N2)為燃料.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C2H8N2是由3種元素組成的,其中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:2:7,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%.
(2)在載人飛船中,為了使航天員正常呼吸,常用過(guò)氧化鈉(Na2O2)吸收航天員呼出的二氧化碳同時(shí)放出氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2請(qǐng)計(jì)算:要獲得1.6kg氧氣需要多少千克過(guò)氧化鈉參加反應(yīng)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

9.甲、乙固體的溶解度曲線如圖1.40℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.①中的固體是甲
B.將①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.②中溶液一定不飽和
D.②中溶液降溫至20℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能減小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案