16.請結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a長頸漏斗.
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的氣密性反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸 (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從b端進(jìn)入(填“b”或“c”).
(4))將二氧化碳通入紫色的石蕊試液中現(xiàn)象為紫色變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3.(將二氧化碳通入澄清的石灰水中現(xiàn)象為石灰水變渾濁反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速度.

分析 長頸漏斗方便加液體藥品,在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的氣密性,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;如果用E裝置收集該氣體,則氣體從長管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅畬⒍趸纪ㄈ胱仙氖镌囈褐鞋F(xiàn)象為紫色變紅色,因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的氣密性,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:B;檢查裝置的氣密性;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;如果用E裝置收集該氣體,則氣體從長管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅还蚀鸢笧椋合←}酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;b;
(4)將二氧化碳通入紫色的石蕊試液中現(xiàn)象為紫色變紅色,因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:紫色變紅色;CO2+H2O=H2CO3;石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)、注意事項(xiàng)和檢查裝置的氣密性等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有如圖所示的兩瓶氣體,用帶火星的木條深入其中,發(fā)現(xiàn)木條均復(fù)燃,但甲中木條燃燒比乙中劇烈,由此可以得出氧氣的哪兩種性質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.分離液態(tài)空氣是根據(jù)液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)不同的原理而將氮?dú)馀c氧氣進(jìn)行分離的,它不屬于(填“屬于”或“不屬于”)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符號填空
2個氮分子2N23個氫氧根離子3OH-硫酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4“西氣東輸”中“氣”的主要成分CH4由3個氧原子構(gòu)成的臭氧分子O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學(xué).
(1)食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡,這是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)市場上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中不屬于人體所需微量元素的是鈣.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水.
(4)2014年5月31日,是世界第27個“無煙日”.吸煙有害健康.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是一氧化碳.
(5)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個品種,你認(rèn)為孔道越多(填多、少)燃燒越充分,理由是孔道越多,與氧氣的接觸面積越大.
(6)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱,原因是鐵要與水、氧氣等物質(zhì)共同作用才會生銹.
②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵粉生銹,更快放出熱量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.善于歸納知識,有利于培養(yǎng)我們的科學(xué)素質(zhì).下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是(  )
A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與生活
油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
進(jìn)入礦井--先做燈火實(shí)驗(yàn)
降低水的硬度--煮沸或蒸餾
人體適量補(bǔ)鈣--防止患甲狀腺疾病
C.化學(xué)與能源D.化學(xué)與環(huán)保
光合作用--光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
汽油燃燒--化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/TD>
減少汽車尾氣污染--提倡使用公共交通 等
減少溫室氣體排放--開發(fā)并使用太陽能等
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.鈦具有硬度大、密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕件強(qiáng)等優(yōu)良性能.被譽(yù)為“未來金屬”.鈦鐵礦石的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3).冶煉金屬鈦時,主要發(fā)生以下兩個反應(yīng):①2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;800℃\;}}{Ar}$ Ti+2MgCl2
(1)上述兩個反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是(填序號)②.
(2)反應(yīng)②在氬氣(Ar)中進(jìn)行的原因是防止鈦在高溫時與空氣中的氧氣反應(yīng).
(3)X的化學(xué)式為FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中,你認(rèn)為不科學(xué)的是(  )
A.食用加碘食鹽可防治碘缺乏病
B.乙醇汽油是一種新型化合物
C.黃曲霉菌毒素耐熱,通過蒸煮不能將其破壞
D.大多數(shù)有機(jī)物易燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的主要反應(yīng):C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.化學(xué)興趣小組對該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物(假設(shè)反應(yīng)物已完全反應(yīng))作如下探究:
探究一:檢驗(yàn)產(chǎn)物的成份
提出問題:實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物是暗紅色固體,很難觀察到紫紅色固體.暗紅色固體是什么?
查閱資料:氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體;Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
猜想與假設(shè):暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):取少量暗紅色固體,加入稀硫酸,如果觀察到現(xiàn)象:固體部分溶解,溶液變成藍(lán)色,說明暗紅色固體含有Cu2O.
探究二:測定產(chǎn)物中Cu2O的含量
原理:Cu2O+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+H2O,稱取一定質(zhì)量的固體樣品,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(固定裝置略去,堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,可吸收水和酸性物質(zhì)),通過測定反應(yīng)前后裝置d的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201512/186/52ff9dd3.png" style="vertical-align:middle" />
(1)裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體,與d中的物質(zhì)反應(yīng),影響測定結(jié)果;
(2)若不加裝置e,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會偏高,原因是d中的堿石灰能夠吸收空氣中的水和二氧化碳;
(3)點(diǎn)燃酒精燈前涉及的部分操作如下,正確的順序是③②④①
①打開K2,關(guān)閉K1    ②檢查裝置的氣密性   ③連接儀器    ④關(guān)閉K2,打開K1,通氫氣一段時間
(4)還可通過測定反應(yīng)前后裝置c(填“a”、“b”或“c”)的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

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