設(shè)計方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證，感悟方法是探究的根本目的。某合作學(xué)習(xí)小組開展了如下探究。

實(shí)驗(yàn)一：檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。

【分析】從組成上看，氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿，它們在水溶液中都能解離出相同的

（填符號），所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)。但由于解離出的Na+和Ca2+不同，所以性質(zhì)也有不同。設(shè)計實(shí)驗(yàn)時可加入能解離出CO32－的試劑，利用CO32－與Ca2+結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗(yàn)。

【設(shè)計方案并實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方案一

取少量待測溶液于試管中，通入CO2

出現(xiàn)白色沉淀

氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣。

方案二

取少量待測溶液于試管中，滴加

溶液。

出現(xiàn)白色沉淀

寫出上述方案中出現(xiàn)白色沉淀的一個化學(xué)方程式 。

【方法感悟】在檢驗(yàn)物質(zhì)時，要分析物質(zhì)的組成和 ，據(jù)此選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭�，最后根�?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。

【延伸探究】

實(shí)驗(yàn)二：有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成，某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，過濾操作用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 。

（2）小晶同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)推知：白色固體樣品中一定不含有 。

（3）為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小燕對沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量沉淀C于試管中，加入過量

有氣泡產(chǎn)生，沉淀全部消失

白色固體樣品中一定含有

（4）小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在，其理由是（用化學(xué)方程式表示） 。如要確認(rèn)，只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑改為 即可。

【方法感悟】若其它物質(zhì)的存在對所檢驗(yàn)的物質(zhì)有干擾時，可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化，再選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭詈蟾鶕?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

阿司匹林的分子式為C9H8O4，下列關(guān)于阿司匹林的說法正確的是

A. 一個分子由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成

B. 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9：8：4

C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D. 一個分子中含4個氫分子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑及方法不正確的是

A. N2（O2）—— 將氣體通過灼熱且足量的Cu粉

B. 銅粉（CuO）—— 通入足量的CO氣體并加熱

C. 燒堿溶液（Na2CO3）——加入過量的Ca(OH)2溶液，過濾

D. CaCl2溶液（鹽酸）—— 加入過量的CaCO3固體，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級中考模擬檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

從C、H、O、N、S、P、Na、Ba等8種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：

（1）硝酸鈉溶液中的離子 ______________；

（2）溶于水后顯堿性的氣體_______________ ；

（3）同種元素組成的兩種不同化合物________________；

（4）有沉淀生成的中和反應(yīng)_________________________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省九年級中考模擬檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是

A. 正常雨水也顯弱酸性的主要原因 H2O+CO2=H2CO3

B. 醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過多胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O

C. 氯化鈉溶液中加入氯化鉀 NaCl+KNO3= KCl+NaNO3

D. 證明鐵的活動性比銅強(qiáng) 2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省南昌市九年級調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分配加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．

（1）燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？ （填“是”“否”或“無法判斷”）；

（2）燒杯①中溶解的溶質(zhì)是 （寫名稱或化學(xué)式）；

（3）將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水 g；

（4）關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是 ．

A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ�有剩余固體

D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江西省南昌市九年級調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”。下列屬于復(fù)合肥的是（_______）

A．NH4H2PO4         B．K2SO4

C．CO(NH2)2           D．___________

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆南京市玄武九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

下列說法不正確的是

A. 濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂

B. 濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、硫酸鈉

C. 白色沉淀b的成份是碳酸鋇

D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則不能確定原樣品中一定存在氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市普陀區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

為證明水中含有氫元素，有多種實(shí)驗(yàn)方法可行。

①電解水的實(shí)驗(yàn)可證明水中含有氫元素，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________；請再列舉一種實(shí)驗(yàn)方法__________________（下列②中方法除外）。

②實(shí)驗(yàn)室也可以利用氫氣還原氧化銅的方法，裝置如下圖所示（圖中濃硫酸起干燥作用）：

“A”中盛放鋅和稀硫酸的玻璃儀器名稱是_____。根據(jù)________現(xiàn)象，就可以判斷有水生成，進(jìn)一步得出水中有氫元素。

③“C”中如果有8 g氧化銅參加反應(yīng)，理論上可以得到的水有多少g？含有水分子有多少個？（請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）______________

④實(shí)驗(yàn)完畢，裝置中藥品的質(zhì)量一定減輕的是_______（選填上圖裝置編號：A、B、C、D、E）。

有機(jī)物中一定含有____（填寫元素名稱），許多有機(jī)物中也同樣含有氫元素。為證明甲烷中含有氫元素，回答相關(guān)問題：

⑤如果進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，通過燃燒證明有氫元素，該實(shí)驗(yàn)方法中看到的現(xiàn)象是______________。

⑥如果進(jìn)行分解實(shí)驗(yàn)，只要證明有______單質(zhì)生成，也可證明甲烷中有氫元素。

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