下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�

A. CO2能與燒堿溶液反應(yīng)

B. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D. 質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

開發(fā)使用新能源是解決城市大氣污染問題的根本途徑。下列與新能源有關(guān)的說法中， 錯(cuò)誤的是

A. 使用氫燃料電池汽車，是解決汽車尾氣污染的有效措施

B. 燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 垃圾焚燒發(fā)電是變廢為寶、合理利用能源的一種方式

D. 太陽能、天然氣、潮汐能、地?zé)崮艿龋侨≈槐M，用之不竭的可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省惠州市博羅縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素

B. 人體中含量最多的元素是氫元素

C. 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%

D. 地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷 題型：填空題

向Ba(OH)2溶液中滴入Na2CO3溶液至恰好完全反應(yīng)。

（1）可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____

（2）如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子。（填離子符號(hào)）：

_______________

（3）下列物質(zhì)中能與Ba(OH)2溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的是_____。（雙項(xiàng)選擇）

A NaNO3 B HCl C .MgCl2 D (NH4)2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷 題型：單選題

有四種物質(zhì)的溶液：① Ba(OH)2 ②Na2SO4 ③CuSO4 ④HNO3 不用其他試劑就可以將它們逐一鑒別出來，其鑒別順序是

A. ④③②① B. ③①②④ C. ①③④② D. ①④②③

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期摸底測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法中，不正確的是

A. 常用肥皂水來鑒別硬水和軟水

B. 電解水中負(fù)極得到的氧氣與正極得到的氫氣的體積比為1:2

C. 活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附，并過濾水中的不溶性雜質(zhì)

D. 可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓市敘州區(qū)第一學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3，技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH，先后分離出兩種沉淀，并通過系列處理得到有價(jià)值的產(chǎn)品。

已知：Mg（OH）2、Fe（OH）3均不溶于水，加熱會(huì)發(fā)生分解。分析該流程，回答下列問題：

（1）操作①的名稱是_____；操作②時(shí)，當(dāng)出現(xiàn)_____現(xiàn)象即可停止加熱。

（2）固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）固體B加熱得到Fe2O3反應(yīng)前后鐵元素化合價(jià)的變化情況是_____（填“升高”、“降低”或“不變”）。

（4）溶液a除了可能含有NaOH外，還一定含有的溶質(zhì)有_____（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

許多同學(xué)都有被蚊子叮過的經(jīng)歷，感覺就是癢。同學(xué)們通過化學(xué)學(xué)習(xí)并查閱資料知道：蚊蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚，某課外興趣小組的同學(xué)們決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

（提出問題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

（查閱資料）蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。

（實(shí)驗(yàn)探究一）探究蟻酸的酸性。

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；

（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，證明有氫氣生成。

（實(shí)驗(yàn)探究二）探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫氧兩種元素，推測出一種生成物是水。

（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：

猜想一：該氣體是CO2

猜想二：該氣體是_____（填化學(xué)式）。

他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象。

Ⅰ．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化，則猜想一_____（填“成立”或“不成立”）；

Ⅱ．裝置B中的現(xiàn)象是_____；從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 滴加液體 B. 給試管里的液體加熱 C. 取用藥品 D. 點(diǎn)燃酒精燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案