(1)從能源是否可以循環(huán)再生的角度看,可以將能源分為可再生能源和不可再生能源,譬如
 
就是不可再生能源.日益嚴峻的能源危機促進了可再生能源的研究.有專家提出:如果能夠利用太陽能使燃料燃燒產(chǎn)物,如CO2、H2O、N2等重新組合(如圖),可以節(jié)約燃料,緩解能源危機.在此構想的物質循環(huán)中太陽能最終轉化為
 
能.
(2)試根據(jù)如圖所示寫出氨氣作為燃料燃燒的化學方程式:
 

(3)
 
g CH3OH(甲醇)中碳元素質量與16g甲烷中碳元素質量相等.
(4)多晶硅是單質硅的一種形態(tài).在太陽能利用上,多晶硅發(fā)揮著巨大的作用.
多晶硅屬于
 

A.復合材料          B.無機材料          C.合成材料.
考點:常見能源的種類、能源的分類,化合物中某元素的質量計算,物質發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學與能源
分析:(1)三大化石燃料屬于不可再生能源;根據(jù)圖象中的最終產(chǎn)物考慮;(2)根據(jù)化學方程式書寫注意事項考慮;(3)根據(jù)元素質量的計算方法考慮;(4)根據(jù)多晶硅是單質硅的一種形態(tài)考慮.
解答:解:(1)三大化石燃料屬于不可再生能源,煤、石油、天然氣都是不可再生能源;圖象中的最終產(chǎn)物是燃燒熱和燃燒產(chǎn)物,所以太陽能轉化為熱能了;
(2)反應物是氨氣和氧氣,生成物是氮氣和水,用最小公倍數(shù)法配平,反應條件是點燃,所以方程式是:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2N2+6H2O;
(3)設需要甲醇的質量為X則:X×
12
32
×100%=16g×
12
16
×100%,解得X=32g;
(4)多晶硅是單質硅的一種形態(tài),所以屬于硅單質,屬于無機材料.
故答案為:(1)煤炭或石油、天然氣;熱能;(2)4NH3+3O2
 點燃 
.
 
2N2+6H2O;(3)32g;(4)B.
點評:解答本題關鍵是要知道三大化石燃料,化學方程式的書寫步驟:一寫二配三注明四等號,熟悉元素質量的計算方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某工廠擬選用下列物質處理含硫酸的廢水.現(xiàn)花最少的錢中和等量的廢水應選擇( 。
物質 CaO CaCO3 Ca(OH)2 NaOH
虛擬參考價(元/kg) 12 3.6 4.0 10
A、CaO
B、CaCO3
C、Ca(OH)2
D、NaOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣中含量最多的是
 
(化學式),其次是
 
(化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

100多種元素能合理地組成龐大數(shù)量的物質,應用于我們的日常生活之中.用表中的元素組成適當?shù)奈镔|,回答下列問題:
元素名稱
元素符號 C O S Cl Na Ca
①請用物質名稱或化學式填寫:固態(tài)時可用于人工降雨的氧化物是
 
,會造成酸雨的主要物質是
 
,能與血液里的血紅蛋白結合,造成人體中毒的氣體是
 

②光彩奪目的焰火離不開多種元素的焰色反應,表中鈉元素的火焰呈
 
色.
③自來水廠應用活性炭、氯氣等物質對水進行加工處理,其中活性炭起
 
作用,氯氣的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇恰當?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ杻?nèi)的雜質.
(1)CuCl2(HCl)
 
;
(2)N2(CO2
 

(3)KOH(K2CO3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小食品是同學們喜愛的食品之一,其實在小食品內(nèi)包含很多化學原理.請選擇以下物質填空(能填化學式的要填化學式):
①濃硫酸  ②生石灰 ③硝酸銨  ④小蘇打  ⑤氮氣
(1)“旺旺仙貝”中的干燥劑
 
;          
(2)膨化食品的防腐劑
 
;
(3)面包中的蓬松劑
 
;                
(4)“搖搖冰”中的致冷劑
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E均為初中化學常見的酸、堿、鹽.其中A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,E在工業(yè)上廣泛的應用于玻璃、造紙等的生產(chǎn).將它們配成溶液后,存在如右圖所示的轉化關系,已知A和E能反應產(chǎn)生氣體,請回答下列問題.(“-”表示相互間能反應,“→”表示在某種條件下能生成該物質)
(1)寫出A、E的化學式:A:
 
;E:
 
;
(2)寫出B與D反應的化學方程式
 

(3)如果用另一種化合物來代替C,其他物質和條件不變,也符合如圖所示要求,那么這種化合物的化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)為促進作物生長,增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力應施加的化肥種類是
 

(2)吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)素是
 

(3)為改良酸性土壤,可施用適量的堿是
 
(填俗稱).
(4)使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為
 

(5)電動汽車充電時是將電能轉化為
 
能.

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中,區(qū)別下列各組物質所用的方法錯誤的是(  )
A、棉線和羊毛線--灼燒,聞氣味
B、白酒和白醋--觀察顏色
C、黃銅和黃金--灼燒后再觀察顏色
D、硬水和軟水--肥皂水

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同步練習冊答案