同學(xué)在配制食鹽溶液時,發(fā)現(xiàn)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是( )

A. 稱取食鹽固體的質(zhì)量偏大

B. 傾倒稱量好的食鹽時,有部分固體灑落在桌面上

C. 量筒在量取水的時候,視線俯視量筒內(nèi)液體讀數(shù)

D. 將配制好的溶液倒入試劑瓶時,有少量液體濺出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:湖南省岳陽市岳陽縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 顏色、狀態(tài) B. 溶解性 C. 密度、硬度 D. 可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試 題型:單選題

關(guān)于燃燒和滅火說法正確的是( )

A. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間

B. 火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點

C. 由如圖所示可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

D. 蠟燭用扇子一扇即滅,是因為扇走了蠟燭周圍的空氣

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( )

A. 取用固體藥品 B. 過濾

C. 驗證氧氣的性質(zhì) D. 檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題

現(xiàn)有一包 MgCO3 和 MgO 的固體混合物,其中鎂元素與碳元素質(zhì)量比是10:3,則此混合物中鎂元素與氧元素微粒的物質(zhì)的量之比是( )

A. 1:2 B. 5:11 C. 15:22 D. 3:2

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題

有關(guān) CO、 CO2 的說法正確的是( )

A. CO 和 CO2 的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同

B. 在爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒

C. 一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物

D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅色,說明二氧化碳具有酸性

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題

白色粉末硫酸銅屬于:①混合物 ②純凈物 ③化合物 ④氧化物 ⑤單質(zhì)

A. ①③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市鄒城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

水能滅火,也能生火,李老師給同學(xué)們表演了“水能生火”的魔術(shù)如圖

他將包有過氧化氫粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立即燃燒起來,查閱資料知道:過氧化鈉與水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:

(1)脫脂棉發(fā)生了燃燒,從燃燒條件分析可知:過氧化鈉和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)______寫化學(xué)式,反應(yīng)______填“吸收”或“放出”大量的熱.

(2)將反應(yīng)后的化合物加到酚酞溶液中,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液變紅了,請根據(jù)以上信息析出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

(3)從海水中提取溴常用吹出法,即用氯氣將海水里溴化鈉中的溴置換出來,再用空氣或水蒸氣吹出溴寫出氯氣置換出溴單質(zhì)的化學(xué)方程式:______;該反應(yīng)要在的酸性條件下進(jìn)行,可用______測定反應(yīng)液的酸堿度.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末檢測試卷化學(xué)試卷 題型:實驗題

氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。

(1)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮?dú)獾腳__________不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石)為原料,不僅是因為這種原料中含有___________(填元素或“碳酸根”),而且來源非常廣泛。

(2)某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。

(確定反應(yīng)原理)

I.實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________(寫化學(xué)方程式)。

Ⅱ.甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)該選擇反應(yīng)(足量)制取二氧化碳。乙同學(xué)不同意甲的觀點,乙同學(xué)的理由是________________(任寫一條)。

(確定實驗裝置)

I.儀器甲的名稱是___________。

Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母序號)。

(進(jìn)行制取實驗)

用澄清的石灰水檢驗二氧化碳的反應(yīng)原理是________(用化學(xué)方程式表示)。

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