2.化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料提純,以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量.經(jīng)測(cè)定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,在實(shí)驗(yàn)室研究中,某學(xué)生設(shè)計(jì)方案如下:

回答下列問(wèn)題.
(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?說(shuō)明理由不能,這是因?yàn)槿绻孟跛徜^溶液,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后會(huì)導(dǎo)致氯化鈉中混有硝酸鈉.
(2)進(jìn)行操作②后,如何判斷硫酸鈉已除盡,方法是懸濁液靜置一段時(shí)間后,取上層清液于試管中,滴加氯化鋇溶液,如果不產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明硫酸鈉已除盡.
(3)操作③的目的是除去過(guò)量的氯化鋇.

分析 硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉,和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸鈉;
碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉.

解答 解:(1)操作②不能用硝酸鋇溶液,這是因?yàn)槿绻孟跛徜^溶液,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后會(huì)導(dǎo)致氯化鈉中混有硝酸鈉.
故填:不能,這是因?yàn)槿绻孟跛徜^溶液,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后會(huì)導(dǎo)致氯化鈉中混有硝酸鈉.
(2)進(jìn)行操作②后,判斷硫酸鈉已除盡的方法是:懸濁液靜置一段時(shí)間后,取上層清液于試管中,滴加氯化鋇溶液,如果不產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明硫酸鈉已除盡.
故填:懸濁液靜置一段時(shí)間后,取上層清液于試管中,滴加氯化鋇溶液,如果不產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明硫酸鈉已除盡.
(3)為了除盡溶液中的硫酸鈉,加入的氯化鋇溶液是過(guò)量的,操作③的目的是除去過(guò)量的氯化鋇.
故填:除去過(guò)量的氯化鋇.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t2℃時(shí),甲的溶解度為50
B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.將甲溶液從t2℃降溫至t1℃,一定有晶體析出
D.t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2009年12月在哥本哈根召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),氣候變化問(wèn)題進(jìn)一步成為人類(lèi)關(guān)注的熱點(diǎn).下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.開(kāi)發(fā)新能源,禁止開(kāi)采和使用化石燃料
B.溫室氣體除二氧化碳外,還有甲烷、臭氧等
C.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
D.提倡乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行的方式出行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.根據(jù)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表,回答下列問(wèn)題:
10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
氯化鈉35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
硝酸鉀20.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
(1)通過(guò)分析上表數(shù)據(jù),你有哪些發(fā)現(xiàn)?我發(fā)現(xiàn)了氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大(或氯化鈉的溶解度和硝酸鉀的溶解度都是隨著溫度升高而增大)
(2)寫(xiě)出硝酸鉀和氯化鈉具有相同溶解度時(shí)的溫度范圍(限表中相鄰兩個(gè)溫度之間)20℃-30℃
(3)在50℃時(shí),100g水中加入90g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢杷萌芤簽轱柡腿芤海ㄌ睢帮柡腿芤骸被颉安伙柡腿芤骸保?br />(4)在10℃時(shí),氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于硝酸鉀飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)一:如圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解.操作⑥中的錯(cuò)誤是沒(méi)有利用玻璃棒引流.如果⑥中的濾液仍然渾濁,就應(yīng)該檢查改正后重新過(guò)濾.
(2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻埽ㄌ畈僮餍蛱?hào))、稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.
(3)操作④中,當(dāng)觀察到出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱.此操作中玻璃棒的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(4)該同學(xué)將配好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)寫(xiě)好標(biāo)簽的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有①②③(填序號(hào)).
①氯化鈉固體仍然不純     ②稱(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片.
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)     ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)(泥沙),還含有少量可溶性雜質(zhì)(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽,生產(chǎn)過(guò)程如圖所示:

(1)寫(xiě)出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl.加入過(guò)量BaCl2溶液的目的是使硫酸鈉雜質(zhì)完全除去.
(2)加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的NaOH、Na2CO3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
ABCD
實(shí)
驗(yàn)


硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣
解釋集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
量筒中的水:
通過(guò)水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水:
冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
集氣瓶中的水:
水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿(mǎn)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線,下列錯(cuò)誤的是( 。
A.、50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度是A>B>C
B.、50℃時(shí),把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液
C.、升高溶液溫度能將接近飽和的C溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D.、分別將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí),溶液中析出固體質(zhì)量A>B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成堿和氫氣,如:NaH+H2O=NaOH+H2↑.CaH2與足量Na2CO3溶液發(fā)生反應(yīng)的生成物是( 。
A.Ca(OH)2和H2B.CaCO3、NaOH和H2C.NaOH和Ca(OH)2D.Ca(OH)2、CaCO3和H2

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