寫出以下化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)高溫煅燒石灰石
 

(2)二氧化碳通入澄清的石灰水中
 

(3)一氧化碳還原氧化鐵
 

(4)天然氣燃燒
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑.
(2)石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(4)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案為:(1)CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(4)CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把鐵粉投入到AgNO3、Zn(NO32、Cu(NO32的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾出的金屬中不可能含有( 。
A、FeB、AgC、CuD、Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法.
(1)請從“構(gòu)成物質(zhì)微粒”的角度對下列物質(zhì)進(jìn)行分類:氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、銅、二氧化碳、氧化鎂.
①由原子構(gòu)成的物質(zhì):
 
;
 
 
;
 
 

(2)從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補(bǔ)充完整:

(3)從宏觀、微觀角度說出化學(xué)式“H2O”具有哪些含義(各答出一項(xiàng)即可):
宏觀:
 
;
微觀:
 

符號“2H2O”表示:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過如圖甲和乙兩個(gè)對比試驗(yàn),分別得出的結(jié)論是:甲
 
; 乙
 
.在乙實(shí)驗(yàn)中需要控制的因素是
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如何測定溶液的PH?測定時(shí)對玻璃棒有什么要求?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

油炸食品中含有一種叫丙烯醛(化學(xué)式C3H4O)的有毒物質(zhì).
(1)其中碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為
 

(2)28克丙烯醛中含
 
克氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的原理.
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
 

(2)工業(yè)上用熟石灰和純堿制取燒堿
 

(3)檢驗(yàn)人體呼出的氣體中含有二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置:

(1)請寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)收集氧氣時(shí)不宜用D裝置,其原因是什么?
 

(3)將B、C裝置連接后可制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式
 
.并用簡單的方法驗(yàn)證所得的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用量筒量液時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的
 
 
保持水平.

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