【題目】請結(jié)合如圖回答問題:


1)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。收集氧氣可以選用___裝置(選填序號)。

2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,實(shí)驗(yàn)室使用C裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點(diǎn)是______。用該方法得到的CO2氣體中會通常含有少量的水蒸氣和____(填名稱)氣體。

【答案】A DE CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 氯化氫

【解析】

1)加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A,故用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。氧氣的密度比空氣的密度小,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,故收集氧氣可以選用DE。

2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O+CO2。關(guān)閉彈簧夾,氣體不能排出,U形管內(nèi)壓強(qiáng)增大,液體被壓入長頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止;打開彈簧夾后,氣體排出,U形管內(nèi)壓強(qiáng)減小,液體從長頸漏斗中流出,U形管內(nèi)液面升高,固液接觸,反應(yīng)進(jìn)行,所以使用C裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。由于鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,故用該方法得到的CO2氣體中會通常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)家組織網(wǎng)2013410日報(bào)道,美國首次研制出了穩(wěn)定的單電子層鍺,可取代硅制造出更好的晶體管,鍺元素的相關(guān)信息如圖所示.下列說法正確的是(  )

A. 鍺元素的相對原子質(zhì)量為72.64g

B. 鍺原子的核外有4個(gè)電子

C. 鍺原子的核內(nèi)有32個(gè)質(zhì)子

D. 鍺原子的最外層電子達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。


t3℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,只有甲的溶液中有固體析出。則甲的溶解度曲線為________(填“X”或“Y”);將t1℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別升溫到t2℃,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填“>”、“<”或“=”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);t3℃時(shí),80g甲的飽和溶液中加入120g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體攝入維生素C不足會引起壞血病,缺乏者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用維生素C片來補(bǔ)充.已知維生素C的化學(xué)式為C6H8O6,請回答:

(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 _________ ;

(2)維生素C的相對分子質(zhì)量是 _________ ;

(3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _________ (精確到1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。

A. 測定溶液pHB.鐵絲在氧氣中燃燒

C.稀釋濃硫酸D.向試管中傾倒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10℃時(shí),在兩個(gè)燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液;保持溶液溫度不變,分別向其中加入等質(zhì)量的相應(yīng)溶質(zhì);再將溫度升高到40℃,氯化鉀和硝酸鉀的溶解情況如圖1所示。圖2為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請仔細(xì)觀察、分析圖1和圖2,回答下列問題:

(1)當(dāng)溫度t的取值范圍為_________時(shí),硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度。

(2)燒杯甲盛放的是_________溶液。

(3)狀態(tài)三時(shí),燒杯_______中溶劑水的質(zhì)量相對較小。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)國人為之驕傲的第一艘國產(chǎn)航母于2017426日在大連下水。

①銅運(yùn)用于航母的電力系統(tǒng)是利用了銅的__________性。

②合金是航母的主體材料,如鋁合金,在航母制造中備受青睞,常溫下,單質(zhì)鋁在空氣中不容易被銹蝕的原因是___________

2)在做金屬化學(xué)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí):

①將鈀戒指放入硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測鈀在金屬活動性順序表中位于鐵之_____(填“前”或“后”)

②某同學(xué)不小心把實(shí)驗(yàn)后的鐵釘和銅絲倒入含有稀硫酸的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因_________,該反應(yīng)類型是____。

3)向一定質(zhì)量AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。若濾液呈藍(lán)色,則濾液中一定有的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式,下同),可能有的溶質(zhì)__________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化亞鐵硫桿菌(簡稱為T·f菌)是一種細(xì)菌,它被廣泛應(yīng)用于治理廢氣、廢渣等有害物質(zhì)。用T·f菌脫除工業(yè)廢氣中的有毒氣體-------硫化氫(H2S),其作用原理如下圖所示。Fe2SO43溶液可以將廢氣中的H2S脫除,生成FeSO4。FeSO4在酸性溶液中,在T·f菌的幫助之下,只需少量的氧氣又可以轉(zhuǎn)化為Fe2SO43,同時(shí)釋放的能量還能供給T·f菌生長,如此循環(huán)。根據(jù)信息回答下列問題:

1)在環(huán)節(jié)①中化合價(jià)升高的元素是___________(填寫元素符號)。

2)環(huán)節(jié)②的反應(yīng)原理為:其中物質(zhì)“X”的化學(xué)式為___________。

3)用T·f菌脫除廢氣中的H2S氣體的優(yōu)點(diǎn)是__________(寫出1點(diǎn)即可)。

4)硫化氫可以燃燒生成二氧化硫和水,其反應(yīng)方程式為_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫時(shí),氫氧化鈉溶液與稀硫酸用滴加方式進(jìn)行反應(yīng),如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,下列敘述正確的是( )


A.反應(yīng)前的溶液均可導(dǎo)電,反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電

B.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Na+SO42反應(yīng)生成Na2SO4

C.反應(yīng)前后,所有元素的化合價(jià)均無變化

D.該微觀示意圖說明物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案