【題目】石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的碳納米材料,一層層疊起來(lái)就是石墨,1mm厚的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯。實(shí)際上石墨烯本來(lái)就存在于自然界中,只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。

石墨烯的制備方法之一是低溫?cái)U(kuò)張法,把石墨粉、鈉、液氨按照一定比例混合,在特定裝置中進(jìn)行剝離,然后用去離子水清洗至中性,再放入烘箱內(nèi)烘干即得石墨烯。制得的石墨烯的比表面積越大,質(zhì)量越好?茖W(xué)家測(cè)定了烘干溫度對(duì)制得的石墨烯的比表面積的影響如圖所示。

石墨烯具有強(qiáng)度高、透光率高、導(dǎo)電性強(qiáng)、韌性好的特點(diǎn),是構(gòu)成其它新型碳材料的基本組成單元,如圖所示。將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液低溫環(huán)境下凍干,去除水分、保留骨架,制造出的一種超輕固體材料被稱為全碳?xì)饽z,是迄今為止世界上最輕的材料。全碳?xì)饽z還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍。隨著石墨烯制備方法的研發(fā),石墨烯必將廣泛應(yīng)用到各領(lǐng)域中。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

1)石墨烯屬于______(填單質(zhì)化合物)。

2“1mm厚的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯,說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的性質(zhì)________。

3)石墨烯可用于制作新能源電池,主要利用石墨烯的________性。

4)由圖1可知:制備石墨烯時(shí)最佳的烘干溫度是________。

5)下列說(shuō)法正確的是________

A 自然界中不存在石墨烯

B 石墨烯可以制備多種新型碳材料

C 碳納米管具有可燃性,充分燃燒生成二氧化碳

D “全碳?xì)饽z可處理海上石油泄漏

【答案】單質(zhì) 體積小 導(dǎo)電 225 BCD

【解析】

1)石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的碳納米材料,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故填:?jiǎn)钨|(zhì)。

2)微粒的質(zhì)量和體積都很小,“1mm厚的石墨大約包含300萬(wàn)層石墨烯,說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有的性質(zhì)是體積小,故填:體積小。

3)石墨烯的導(dǎo)電性強(qiáng),可以用于制作新能源電池。故填:導(dǎo)電。

4)由題中信息知制得的石墨烯的比表面積越大,質(zhì)量越好。從圖1烘干溫度對(duì)制得的石墨烯的比表面積的影響知,在烘干溫度約225℃時(shí)比表面積最大,故填:225℃。

5A、石墨烯存在于自然界中,只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu),選項(xiàng)A不符合題意;

B、石墨烯可以制備C60、碳納米管、石墨等多種新型碳材料,選項(xiàng)B符合題意;

C、碳納米管是由碳元素組成的單質(zhì),碳具有可燃性,碳完全燃燒生成二氧化碳,選項(xiàng)C符合題意;

D全碳?xì)饽z是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍?捎糜谔幚砗I鲜托孤,選項(xiàng)D符合題意。故選:BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒(méi)有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中溶液顏色沒(méi)有變化。于是她對(duì)燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃棒的作用是______________。寫出氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

(2)小紅認(rèn)為此時(shí)燒杯中的溶液可能有以下三種情況:

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余。

小明同學(xué)卻判定不可能是“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是______________。

(3)他們共同設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,欲對(duì)上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中

______

鹽酸過(guò)量

無(wú)明顯現(xiàn)象

鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

(4)經(jīng)過(guò)討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗(yàn)證目的,你認(rèn)為其中不正確的是_______(填字母)。

A 硫酸鈉粉末

B 氫氧化銅

C 生銹的鐵釘

(5)下列曲線能夠表示小紅所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH可能的變化趨勢(shì)是_________________(填字母)

(6)氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用藥品,下列相關(guān)說(shuō)法中,正確的是_________________(填字母)

A 稱量:可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤上進(jìn)行稱量

B 溶解:NaOH固體溶于水時(shí)放出熱量

C 應(yīng)急:先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀鹽酸

D 保存:NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2,應(yīng)密封保存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A.向一定量的硫酸溶液中不斷加入水

B.向一定質(zhì)量 FeCl2 CuCl2的混合溶液中逐漸加入足量的鋅粉

C.向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入稀硫酸

D.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②______

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口要放一團(tuán)棉花,原因是____,可選用的發(fā)生裝置是____(填編號(hào)),收集裝置可選擇E,理由是____。當(dāng)氣泡____才開(kāi)始收集,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

(3)如果用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。

(4)檢查A裝置氣密性時(shí),_____,則裝置的氣密性良好。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來(lái)制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和一種常見(jiàn)的液體。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是____。寫出制取氨氣的文字表達(dá)式:____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有NO2、COSO2等物質(zhì),會(huì)嚴(yán)重影響大氣環(huán)境,通過(guò)以下方法處理煙氣,有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

1)利用催化劑將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分,反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①生成物丁的微觀示意圖為__________

②參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為__________。

2)煙氣中的SO2經(jīng)過(guò)下列轉(zhuǎn)化可以變廢為寶。

①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是___________

②過(guò)程III中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

③上述處理過(guò)程中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用下圖裝置完成實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)甲,粗略測(cè)定空氣中氧氣的含量。能證明氧氣約占空氣體積的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

2)實(shí)驗(yàn)乙,證明二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到軟塑料瓶變癟。

①二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模需要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:20℃時(shí),KClKNO3的溶解度分別為34 g31.6 g。配制20℃時(shí)的如下四種溶液:

溶液

固體種類

KCl

KCl

KNO3

KNO3

加入固體的質(zhì)量/g

20

35

20

35

水的質(zhì)量/g

100

100

100

100

下列有關(guān)溶液①~④的說(shuō)法不正確的是

A.屬于飽和溶液的是②④

B.溶液的質(zhì)量②=

C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)①=

D.②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為17:50

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們的日常生活離不開(kāi)金屬。

1)奧運(yùn)場(chǎng)館鳥(niǎo)巢使用了大量的鋼鐵。鋼鐵與_______________直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面涂油、刷漆等,都能防止鋼鐵生銹。

2)實(shí)驗(yàn)室用圖示實(shí)驗(yàn)?zāi)M煉鐵反應(yīng)的原理,回答下列問(wèn)題。

a處可觀察到的現(xiàn)象是__________b處點(diǎn)燃酒精燈的目的是______________。

3)取某溶液少許放入試管中,向其中加入適量的鐵粉,充分反應(yīng)后,向試管中繼續(xù)加入足量的另一種金屬,溶液中 FeSO4 的質(zhì)量隨時(shí)間的變化如圖所示。試

①若 b 點(diǎn)表示的溶液中只含一種溶質(zhì),則 a 點(diǎn)表示的溶液中的溶質(zhì)可能是_____(寫出 1 種情況即可),從 a 點(diǎn)到 b 點(diǎn)的過(guò)程中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

②若從 b 點(diǎn)到 c 點(diǎn)的過(guò)程中,溶液的質(zhì)量不斷增加,則加入的另一種金屬是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)預(yù)配制9%的氯化鈉溶液50g,整個(gè)操作過(guò)程如圖所示,回答下列問(wèn)題:

1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_______(填序號(hào),下同),其中操作錯(cuò)誤的是_____

2)小聰同學(xué)配制溶液時(shí)操作不當(dāng),導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于9%,請(qǐng)分析可能的原因有哪些?(答一點(diǎn))______

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同步練習(xí)冊(cè)答案