【題目】空氣是一種寶貴的資源，請舉出空氣中的生活中的用途？_____

【答案】氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）做助燃劑等；

二氧化碳的用途：（1）滅火（2）作致冷劑（3）人工降雨（4）作溫室肥料等；

氮氣的用途：（1）作保護氣（2）制化肥的重要原料等；

稀有氣體的用途：（1）制作霓虹燈（2）作保護氣等。

【解析】

氧氣具有助燃性和幫助呼吸的性質(zhì)，因此氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）做助燃劑等；

二氧化碳能滅火、參與植物的光合作用等，因此二氧化碳的用途：（1）滅火（2）作致冷劑（3）人工降雨（4）作溫室肥料等；

氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，氮肥中含有氮元素，因此氮氣的用途：（1）作保護氣（2）制化肥的重要原料等；

稀有氣體通電時會發(fā)光且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此稀有氣體的用途：（1）制作霓虹燈（2）作保護氣等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下列說法正確的是（ ）

A.化學(xué)是人類社會進步的關(guān)鍵，但化學(xué)不能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)

B.“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的“清白”是指氫氧化鈣

C.食鹽水和金屬鋁中都含有自由移動的離子，因此兩者都能導(dǎo)電

D.人體攝入過量的氟元素會引起氟斑牙或氟骨病

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20°C時，NaC1溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表。

實驗序號

水的質(zhì)量(g)

加入氯化鈉的質(zhì)量(g)

溶液的質(zhì)量(g)

①

10

2

12

②

10

3

13

③

10

4

13.6

④

10

5

(1)④所形成溶液的質(zhì)量是__________________。

(2)欲使①的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采取的一種方法是_______________。

(3)與③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的是___________(填序號)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列各組物質(zhì)分類正確的是（　�。�

A.氧化物：H2O2、ZnSO4、CO

B.堿：Cu（OH）2、Ba（OH）2、KOH

C.酸：H2CO3、H2SO4、NaHSO4

D.鹽：NH3H2O、Ca3（PO4）2、AlCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（　�。�

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑及操作方法

A

CO2 （H2O）

通過裝有生石灰的干燥管，干燥

B

KCl固體（MnO2）

加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液

C

Fe粉（Cu粉）

加入過量稀硫酸，過濾

D

NaCl溶液（MgCl2）

加入過量NaOH溶液，過濾

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述正確的是（　　）

①N　�、�Fe　�、�2Fe2+　�、�CO2　�、�KCl

A.③表示2個鐵離子B.能表示物質(zhì)組成的有①、②、④、⑤

C.②和③屬于同種元素D.④表示CO2由1個碳元素和2個氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，只利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

A.氫氣用于火箭燃料B.氮氣用于食品填充劑

C.干冰用于人工降雨D.小蘇打用于發(fā)酵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)。下列對化學(xué)知識的應(yīng)用歸納完全正確的一組是（　�。�

A．化學(xué)與資源

B．化學(xué)與安全

①太陽能、煤、石油、天然氣都是可再生資源

②我國試采新能源“可燃冰”已經(jīng)成功

①在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品防腐

C．化學(xué)與生活

D．化學(xué)與環(huán)境

①銨鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作氮肥，使用時不能與石灰、草木灰混合

②用灼燒聞氣味的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維

①目前，二氧化碳、臭氧等物質(zhì)計入“空氣污染指數(shù)”

②使用可降解的塑料可減少“白色污染”

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】敘述正確的是（　�。�

A.保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒一定是分子

B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)

C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化

D.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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