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下列性質屬于物質的化學性質的是（ ）

A. 固體氧氣是淡藍色的 B. 氮氣難溶于水 C. 汽油易揮發(fā) D. 白磷能燃燒

D 【解析】 物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等性質，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質；A、固體氧氣是淡藍色的屬于物質的顏色，屬于物理性質，故A錯；B、氮氣難溶于水屬于物質的溶解性，屬于物理性質，故B錯；C、汽油易揮發(fā)屬于物質的揮發(fā)性，屬于物理性質，故C錯；D、白磷燃燒生成五氧化二磷，屬于化學變化，所以白磷能燃燒屬于化學性質，故D正確。故...
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相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年人教版九年級化學上冊第一章單元綜合練習題 題型：單選題

我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化屬于物理變化的是(　　)

A. 蠟燭的燃燒 B. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁

C. 鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D. 磁懸浮列車中液氮制冷

D 【解析】 試題A、蠟燭的燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化。B、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的過程中有新物質碳酸鈣生成，屬于化學變化。C、鐵釘在潮濕的空氣中生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化。D、磁懸浮列車中液氮制冷的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選D。

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2018屆九年級5月模擬化學試卷 題型：單選題

某研究性學習小組的甲、乙兩名同學分別從室溫的一瓶硝酸鉀不飽和溶液中各取出100g和80g，他們將各自所取的溶液恒溫蒸發(fā)掉20g水后，經測定乙同學所剩余溶液剛好成為室溫時的飽和溶液。請分析，此時甲同學所剩余溶液是（　　）

A. 室溫的飽和溶液

B. 室溫時的不飽和溶液

C. 室溫時的不飽和溶液，且有晶體析出

D. 室溫時的飽和溶液，且有晶體析出

B 【解析】 【解析】 在溫度條件不變的情況下，同種溶液的飽和度是不變的，假設該題中此溶液的濃度是20%，則甲中有20g溶質，乙中有16g溶質，乙原來是80g，蒸發(fā)掉20g水剛好飽和，溶液濃度變?yōu)椤?00%=26.7%，A原來是100g，蒸發(fā)掉20g水后，濃度變?yōu)椤?00%=25%，顯然小于其飽和度26.7%，所以甲同學所剩余溶液是室溫時的不飽和溶液。故選B。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學1.4物質性質的探究同步測試卷 題型：填空題

物質的用途與其性質密切相關．

（1）醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能________ ．

（2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是________ ．

（3）圖書資料著火時，可用二氧化碳滅火，是因為二氧化碳①________、②________ ．

供給呼吸；常溫下碳的化學性質穩(wěn)定；不燃燒不支持燃燒 ；密度比空氣大 【解析】 (1)人類的呼吸作用需要氧氣，醫(yī)療上急救時需要氧氣是因為氧氣能供給呼吸； (2)墨的主要成分是碳，用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色，是因為常溫下碳的化學性質穩(wěn)定； (3)二氧化碳能用于滅火，根據(jù)滅火的原理分析可知，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒；二氧化碳密度比空氣大，還可以起到隔絕氧氣...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學1.4物質性質的探究同步測試卷 題型：單選題

下列實驗中，可驗證物質的化學性質的是（　�。�

A. 金屬刻劃 B. 聞氣味

C. 石墨導電 D. 鮮花變色

D 【解析】 A、金屬刻劃，可以比較金屬的硬度，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質；B、聞氣味，可知氣體的氣味，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質；C、石墨導電，說明石墨有優(yōu)良的導電性，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，屬于物理性質；D、白醋使鮮花變色，需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質，屬于化學性質。故選D。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學2.2構成物質的微粒（I）-分子同步測試卷 題型：填空題

下列物質中：①空氣②醬油③食醋④汞⑤水⑥礦泉水⑦氧氣⑧氫氣⑨二氧化碳⑩鐵。純凈物的是________，混合物的是________。

④⑤⑦⑧⑨⑩；①②③⑥ 【解析】 ①空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物； ②醬油中含有氨基酸、水等物質，屬于混合物； ③食醋中含有水、醋酸等物質，屬于混合物； ④汞屬于金屬單質，屬于純凈物； ⑤水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于純凈物； ⑥礦泉水中含有可溶性鈣鎂化合物、水等物質，屬于混合物； ⑦氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，屬于純凈物；...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學2.2構成物質的微粒（I）-分子同步測試卷 題型：單選題

下列事實用分子觀點解釋正確的是

A. 蔗糖是白色固體，說明分子用肉眼可以看見

B. 濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干，說明分子在受熱的情況下運動速率加快

C. 碘升華說明分子可以再分

D. 水結冰時體積膨脹，因為分子的體積變大了

B 【解析】 A、看見的是很多分子構成的晶體，而非單個分子；分子用肉眼是看不見的，故A錯誤； B、濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干，說明分子在受熱的情況下運動速率加快，解釋正確，故B正確； C、碘升華說明分子之間的間隔變大，題目中原解釋錯誤，故C錯誤； D、水結冰時體積膨脹，因為分子的間隔變大，題目中原解釋錯誤，故D錯誤． 故選B

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊第3單元《物質構成的奧秘》 單元測試卷 題型：單選題

液氧轉化為氧氣的過程中，發(fā)生的變化是

A. 混合物變?yōu)榧儍粑?B. 分子間的空隙增大

C. 化學性質發(fā)生變化 D. 分子總數(shù)增加

B 【解析】 試題液氧轉化為氧氣的過程中，只是物質狀態(tài)的改變，沒有新物質生成，故發(fā)生的變化是分子之間的間隔，而本身的化學性質和數(shù)量不變，故答案選擇B

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 2.4辨別物質的元素組成 同步測試卷 題型：單選題

決定元素種類的是

A. 質子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子總數(shù) D. 最外層電子數(shù)

A 【解析】 具有相同質子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱。注意：元素是一類原子的總稱；這類原子的質子數(shù)相同，因此：元素的種類由原子的質子數(shù)決定，質子數(shù)不同，元素種類不同，故選A。

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