20．下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是（　�。�
A．檢驗(yàn)CH4中是否含有H2：將氣體點(diǎn)燃，看是否生成水
B．鑒別NaOH和NaCl固體：加水溶解看溫度變化
C．除去CO2中混有少量的CO：在氧氣中點(diǎn)燃
D．分離CaO中混有的CaCO3粉末：加水溶解后過(guò)濾

分析 A、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，氫氣燃燒生成水；
B、氫氧化鈉溶于水放熱，氯化鈉無(wú)明顯現(xiàn)象；
C、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；
D、碳酸鈣不溶于水，氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣．

解答 解：A、甲烷和氫氣燃燒都能夠生成水，因此將氣體點(diǎn)燃，看是否生成水不能檢驗(yàn)CH4中是否含有H2，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行；
B、加水溶解時(shí)，溶液溫度明顯升高的是氫氧化鈉，無(wú)明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案可行；
C、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能點(diǎn)燃，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行；
D、加水溶解時(shí)，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不可行．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和鎂元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)按要求填空：

（1）A、B、C、D四種粒子共表示三種元素．
（2）具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是B（填字母序號(hào)）
（3）寫(xiě)出A粒子的符號(hào)Mg2+
（4）從E圖中可以得知鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
（5）D粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得（填“得”或“失”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑反應(yīng)中，Cu元素由+2價(jià)變?yōu)?價(jià)，C元素由0價(jià)變?yōu)?4價(jià)，這類在反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化-還原反應(yīng)，據(jù)此推斷，下列反應(yīng)不屬于氧化-還原反應(yīng)的是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
C．H2O+CO2═H2CO3D．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．如圖A、B、C、D、E、M、N是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．已知B是一種白色沉淀，C是食鹽的主要成分，D是一種無(wú)色的氣體，E是一種氧化物．請(qǐng)回答：
（1）C的化學(xué)式為NaCl，E轉(zhuǎn)化成N屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）A、D反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（3）在M溶液中滴入幾滴酚酞試液，然后加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀察到的現(xiàn)象為溶液由紅色變成無(wú)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．丙烯酸（C3H4O2）是制造嬰兒“紙尿褲”的原料，下列有關(guān)丙烯酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：8
B．碳元素在周期表中的位置是第二周期，第VA族
C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D．一個(gè)丙烯酸分子由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在密閉容器中引燃4.6g乙醇和8g氧氣，恰好完全反應(yīng)后，測(cè)得生成4.4g二氧化碳和5.4g水和xg一氧化碳，則x的值為2.8g，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5OH+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+6H2O+2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．每年三月最后一周的星期一是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”目的在于強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)．下列做法符合安全要求的是（　�。�
A．氫氧化鈉不慎沾到衣服上，應(yīng)迅速用水沖洗
B．做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，直接點(diǎn)燃?xì)錃?/td>
C．天然氣泄露報(bào)警器應(yīng)安裝在灶臺(tái)的上方
D．室內(nèi)著火應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．過(guò)濾B．加熱液體C．稱量藥品D．點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置BC．該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)：在試管口放一團(tuán)棉花．
（2）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳．
選用的裝置是AD（填字母）．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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