圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,E為鈣元素在周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:

A、B、C、D共表示3種元素的粒子,從E圖中你可以獲得的信息有  (任寫一條)


【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.

【分析】根據(jù)不同的元素質(zhì)子數(shù)不同,所以可判斷元素的種類,依據(jù)元素周期表中的各部分的意義可得到相關(guān)的信息;

【解答】解:質(zhì)子數(shù)不同則元素種類不同,BC都是含有8個(gè)質(zhì)子的氧的微粒,是同種元素,所以ABCD中共含有三種元素,由該元素的周期表信息可知鈣元素的核電荷數(shù)是20,元素符號(hào)是Ca,名稱是鈣,其相對(duì)原子質(zhì)量是40.08;

故答案為:3;鈣元素的核電荷數(shù)是20(合理即可);

【點(diǎn)評(píng)】了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;掌握元素的概念:具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子總稱;都是解決此類問題的關(guān)鍵;


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)水的說法正確的是( 。

A.無色、無味、透明的水一定是純凈物

B.用過濾、蒸餾的方法都能降低水的硬度

C.含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水

D.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列方框中的“”、“”、“”、“”圖形代表不同物質(zhì)的分子,其中可能表示常溫、常壓下氣態(tài)純凈物的方框是( 。

A.    B.    C.    D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是(     )

A.濃氫氧化鈉溶液   B.濃鹽酸

C.濃硫酸   D.飽和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論.以下類推正確的是(     )

A.原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分

B.堿能跟非金屬氧化物反應(yīng),則堿溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳?xì)怏w

C.物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物

D.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:  

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: 

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.

【進(jìn)行試驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   結(jié)論:猜想一不正確

實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確

【反思與拓展】

(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?acd(填序號(hào))

a.pH試紙b.氫氧化鈉溶液c.紫色石蕊溶液__________d.鐵

(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管(寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用扇子輕輕的把燃著的蠟燭扇滅,利用的主要滅火原理是( 。         

A.隔絕空氣                                                 

B.降低可燃物的著火點(diǎn)                                          

C.清除可燃物                                               

D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下                                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等,以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖.         

       

回答下列問題:                                              

(1)1:1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成,配制該硫酸溶液時(shí),一定要把  慢慢注入 ,并不斷攪拌.                                                    

(2)寫出硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:  .                      

(3)寫出固體B所含的物質(zhì): .                                

(4)洗滌固體B應(yīng)使用的試劑是  .                            

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是                  ( 。

                                       

A.量取液體體積   B.給液體加熱     C.鐵絲在氧氣中燃燒    D.稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案