【題目】運(yùn)用滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法不正確的是
A.室內(nèi)起火時(shí),打開所有門窗
B.森林著火,可在火情附近砍掉草木建立隔離帶,阻止火勢(shì)蔓延
C.高層樓房著火時(shí),不能乘坐電梯逃離
D.火場(chǎng)逃生時(shí),在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)(三種金屬均已用砂紙打磨過(guò),其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)。
(1)一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無(wú)色變?yōu)?/span>______色,這說(shuō)明銅比銀的金屬活動(dòng)性______(選填“強(qiáng)”或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(2)甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)A和C可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。
(3)乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,兩人分別選用不同的金屬與不同的化合物溶液,各自補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置均如下圖所示,且都實(shí)現(xiàn)了探究目的。
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬________,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):Y是________溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.液氧作火箭助燃劑------------氧氣可以幫助燃燒
B.“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能與水反應(yīng)
C.氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣------------氮?dú)?/span> 常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.銅絲作導(dǎo)線------------銅具有 良好的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】很多化學(xué)反應(yīng)需在一定條件下才能進(jìn)行,請(qǐng)你分析下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)圖1中的現(xiàn)象是:熱水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒,此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是________________________________________________________________________。
(2)圖2中的現(xiàn)象:一段時(shí)間后,b、c中鐵釘基本無(wú)現(xiàn)象,a中的鐵釘液面處出現(xiàn)銹斑。鐵生銹的原因是______________________________________________________________。
(3)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通過(guò)改變反應(yīng)條件,某些化學(xué)反應(yīng)是可以阻止的,請(qǐng)舉出一例說(shuō)明________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。
(3)圖3中P點(diǎn)表示的含義是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】香料化學(xué)家已經(jīng)開發(fā)出多種人工香料,如丁酸甲酯(化學(xué)式為C5H10O2)具有蘋果香味。下列有關(guān)丁酸甲酯的說(shuō)法正確的是
A. 丁酸甲酯屬于氧化物
B. 丁酸甲酯由17個(gè)原子構(gòu)成
C. 丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為58.82%
D. 丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:16
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步同金屬材料關(guān)系十分密切。
(1)漢代海昏侯國(guó)遺址考古發(fā)掘出大量珍貴文物。下列文物中,由金屬材料制成的是________(填字母)。
A.金板 B. 陶盒 C.“大劉記印”玉印 D.青銅雁魚燈
(2)青銅器和鐵器都屬于金屬材料,下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法正確的是________。
A.金屬材料中也可能含有非金屬元素
B.合金的抗腐蝕性能一般比組成它們的純金屬更好
C.合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更高
D.地球上的金屬資源是取之不盡、用之不竭的
(3)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,可選用的一組藥品是鋁、硫酸銅溶液和銀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________;還可選用的一組藥品是 _____溶液、銅和硝酸銀溶液。
(4)在硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡冒出,則濾渣成分為_________。
(5)普通黃銅是由銅和鋅組成的合金。稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,過(guò)濾出剩余的固體,并進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為13.5g。計(jì)算:
①該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__。②生成的氫氣質(zhì)量__________。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氖氣_____。
(2)鈣原子_____。
(3)兩個(gè)氫氧根_____。
(4)氯酸鉀_____。
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