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10. 相同質量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用,產生H2的質量w2(H2) 與加入稀鹽酸的體積

V(稀鹽酸) 關系如下圖所示,其中正確的是 (   )


  

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

11.  (11分) 生活中處處有化學,家庭就是一個化學小世界。

(1) 若鍋里的油著火了,應立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是 。

(2) 水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是 (至少答兩種) 。

(3) 食醋中含有醋酸(CH3COOH) ,醋酸由 種元素組成,其中氫元素與氧元素的質量比為 。

(4) 為防止水龍頭生鎊,在其表面鍍上一層鉻。鐵生銹的條件是 。

(5) 碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是 (寫化學式) 。

(6) 吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是 。

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(12) “白色污染”是指廢棄的 帶來的環(huán)境問題。解決途徑:

① 使用不必要的塑料制品;② 使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;

③使用一些新型的、可 的塑料,如微生物和光降解塑料等;④ 各種廢棄塑料。

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5.將等質量的鋅粉和鐵粉,分別放入相同質量分數的足量稀鹽酸氣〃中,反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示,據圖回答:


(1) 金屬X是       ,判斷的理由為       。

(2) 從圖中你還能獲得的信息有             (答一條即可) 。

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11. 同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性。小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一支試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他一起完善下表的探究方案并回答有關問題。

(1) 填表: 

實驗步驟

觀察到的現象

①在試管中取少量鹽酸,插人鐵絲,充分作用

 

②在①所得的溶液中插入       ,充分作用

無明顯現象

 

③在②所得的溶液中插人       ,充分作用

 

結論:出Al>Fe>H>Cu。

⑵小華同學認為在小剛設計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結論。小華要補充的實驗是                   。

(3) 小聰認為不需要補充實驗,只需要調節(jié)所加金屬的先后順序,也可以得出Al>Fe>H >Cu的結論,你認為小聰所加金屬的先后順序是                   。

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17. 某造紙廠排放的廢水中含有為了測定廢水中Na2CQ的質量分數,取廢水l00g,逐滴加人稀鹽酸至過量,測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如下圖所示。請回答下列問題:

(1) 反應生成的氣體質量為       g。

(2) 求該廢水中Na2C03的質量分數和所用稀鹽酸溶質的質量分數。

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4. 小紅在實驗室欲配制一定質量分數的食鹽溶液。

(1) B儀器的名稱是       ,上面的儀器中除B、E外,她必須選用的儀器還有        (填字母編號) 。

(2) E的作用是       ,配制的步驟可以概括為計算、稱量、量取、       、裝瓶。

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3. 下列液體混合過程中,可能符合右圖所示溶液酸堿度的是()

   A. 向一定量的水中滴加稀硫酸 

   B. 向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 

   C. 向碳酸鈉溶液中滴加一定量的水 

   D. 向氫氧化鈣溶液中滴加過量的碳酸鈉溶液

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4. 有X、Y、Z三種金屬,把它們投人稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡冒出,把X投人到Z的硝酸鹽溶液中,X表面有Z析出,則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是 (   )

   A. Z>Y>X   B. Y>X>Z

   C. X>Y>Z   D. X>Z>Y

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