已知化肥硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3,則該物質(zhì)是由
 
種元素組成,各元素的質(zhì)量比為
 
,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式的意義、化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式等進(jìn)行分析解答.
解答:解:由硝酸銨的化學(xué)式NH4NO3可知,是由氮、氫、氧三種元素組成的;
硝酸銨(NH4NO3)中氮、氫、氧的質(zhì)量比為:(14×2):(4×1):(16×3)=7:1:12;
NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×2
14×2+1×4+16×3
×100%=35%.
故答案為:3;N:H:O=7:1:12;35%.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有化學(xué)方成式3A2+B2C3=2B+3X,則X的化學(xué)式是( 。
A、A2C
B、AC2
C、AC
D、A2C3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鎵(Ga)在化合物中只有一種化合價(jià),相對(duì)原子質(zhì)量為70,其氧化物相對(duì)分子質(zhì)量為188.則氯化鎵的相對(duì)分子質(zhì)量是(氯元素在該物質(zhì)中顯-1價(jià))( 。
A、105.5B、141
C、176.5D、無(wú)法計(jì)算

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)鎂條在空氣中燃燒
 
;
(2)在加熱的條件下,銅與氧氣反應(yīng)
 
;
(3)木炭在氧氣中燃燒
 
;
(4)白磷在氧氣中燃燒
 
;
(5)氫氣在空氣中燃燒
 
;
(6)電解水
 

(7)鹽酸(HCl)和大理石(主要成分是CaCO3)反應(yīng),生成氯化鈣(CaCl2)、二氧化碳和水
 
;
(8)乙炔(化學(xué)式C2H2)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放很久的生石灰,小麗同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)1】取少量樣品于燒杯中,加入一定量水,感覺(jué)到燒杯變熱.充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液.
小麗同學(xué)對(duì)樣品的組成提出了以下假設(shè):
假設(shè)l.是Ca(OH)2和CaCO3的混合物,假設(shè)2.是CaO和CaCO3的混合物,
假設(shè)3.是CaO和Ca(OH)2的混合物,假設(shè)4.是CaO和Ca(OH)2、CaCO3的混合物.
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以直接看出,其中假設(shè)
 
不合理.
(2)為了判斷其他幾種假設(shè)的合理性,她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)2】取少量沉淀放在試管中,加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,由此可否定假設(shè)
 

(3)為了得到最后結(jié)論,她繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)3】取少量濾液放在另一支試管中,加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,于是小麗同學(xué)得到結(jié)論:只有假設(shè)4合理.但你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)仍不能得到最后結(jié)論,請(qǐng)說(shuō)明原因:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)3個(gè)鐵離子
 
;氧化銅中銅顯+2價(jià)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱(chēng):a
 
;b
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,就選用發(fā)生裝置
 
 和收集裝置
 
(填編號(hào));發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
 
,檢驗(yàn)氧氣最簡(jiǎn)單的方法是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般步驟有:①裝藥品②檢查氣密性③固定裝置④加熱⑤熄滅酒精燈⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出⑦收集氣體.正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
 

A.①②③④⑦⑤⑥B.②①③④⑦⑥⑤C.①②③④⑦⑥⑤D.②①③④⑦⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):M
 
N
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用
 
裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,收集裝置可以選擇E,理由是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用的藥品是
 
 
,選用的氣體發(fā)生裝置為
 
(填字母),其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)通過(guò)查閱資料得知:①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣;②一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng):2NO+O2=2NO2.那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為
 
(填字母);收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
(填字母).
(5)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置可裝入濃硫酸(注:濃硫酸具有吸水性,不與氧氣發(fā)生反應(yīng))氧氣應(yīng)從
 
端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中;如果用裝滿(mǎn)水的F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從
 
端(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素的種類(lèi)主要由原子的
 
決定;化學(xué)變化中不能再分的微粒是
 
;與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案