如圖所示,用酒精燈給錐形瓶中的水加熱至沸騰時(shí),打開(kāi)盛液體A的分液漏斗開(kāi)關(guān).左邊錐形瓶中水停止沸騰.停止加熱后,打開(kāi)盛液體B的分液漏斗開(kāi)關(guān),震蕩右邊錐形瓶.則左邊錐形瓶中的水又沸騰.據(jù)此推斷:錐形瓶中的固體可能是
 
,液體A可能是
 
,液體B可能是
 
.液體B在錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,生石灰的性質(zhì)與用途,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大,沸點(diǎn)越高,反之越低.
解答:解:用酒精燈給錐形瓶中的水加熱至沸騰時(shí),打開(kāi)盛液體A的分液漏斗開(kāi)關(guān).左邊錐形瓶中水停止沸騰.說(shuō)明瓶中壓強(qiáng)變大;可能是液體A與固體反應(yīng)生成氣體或液體A與固體放熱,使裝置中的氣體壓強(qiáng)變大;打開(kāi)盛液體B的分液漏斗開(kāi)關(guān),震蕩右邊錐形瓶.則左邊錐形瓶中的水又沸騰,說(shuō)明瓶中壓強(qiáng)變;可能是液體B又吸收了氣體造成裝置中的氣體壓強(qiáng)變小,左邊錐形瓶中的水又沸騰.則固體可能是石灰石與稀鹽酸(液體A)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,而后由于加入的氫氧化鈉溶液(或堿性溶液)反應(yīng)造成裝置中的氣體壓強(qiáng)變小,左邊錐形瓶中的水又沸騰.二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故答案為:石灰石;稀鹽酸;氫氧化鈉溶液(或堿性溶液);CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于這類(lèi)學(xué)科綜合題目,要結(jié)合物理中的沸點(diǎn)隨壓強(qiáng)改變和化學(xué)中的化學(xué)反應(yīng)后對(duì)壓強(qiáng)的影響進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源緊缺、環(huán)境污染等是人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題.
(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),其中壓縮天然氣是一種新型的汽車(chē)供能劑,寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式是
 

(2)燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,大量二氧化硫釋放到空氣中,會(huì)形成酸雨,請(qǐng)寫(xiě)出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)我國(guó)今年年初數(shù)十座城市因PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的細(xì)微顆粒物)嚴(yán)重超標(biāo),形成連續(xù)多日的霧霾天氣.請(qǐng)你就如何減少PM2.5的排放,提出一點(diǎn)看法.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有20克鋅和銅的合金,將它放入100克的稀硫酸溶液中恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.4克氫氣,求:
(1)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);  
(2)參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查.與測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品40g,現(xiàn)將100g鹽酸分成五等份,逐次加到樣品中(假設(shè)其他成分不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下,
  第1次 第3次第4次 
加入鹽酸質(zhì)量(g) 2020 20 
 剩余固體質(zhì)量(g)  35 a 20
請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題.
(1)該樣品中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
,a的數(shù)值為
 

(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)求第五次反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)列眾多,而且分布極廣.

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為
 
,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
,(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱(chēng)是
 
,圖③單質(zhì)的名稱(chēng)是
 
,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
 

(3)由碳和氯元素組成的一種化合物中碳為+4價(jià),氯為-1價(jià),其化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一支裝有少量CuO的試管中依次加入下列物質(zhì)(每次加入物質(zhì)均充分反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)由圖A實(shí)驗(yàn)可知,CuO能與
 
(填物質(zhì)類(lèi)型)反應(yīng);
(2)圖B實(shí)驗(yàn)中有藍(lán)色沉淀生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)如圖D,向圖C實(shí)驗(yàn)后所得溶液中插入新打磨的鋁絲:在鋁絲表面能觀(guān)察到的現(xiàn)象是
 
;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)物質(zhì)的量的敘述中正確的是( 。
A、16gO3含有1mol氧
B、1molHCl中約含有6.02×1023個(gè)原子
C、MgO的摩爾質(zhì)量為40
D、1molCO和1molCO2所含碳元素質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列短文中帶點(diǎn)的部分.
丹霞地貌是指紅色砂巖在空氣中經(jīng)長(zhǎng)期風(fēng)化剝離和流水侵蝕,由紅色沙礫構(gòu)成的、以赤丹崖為特色的一類(lèi)地貌,空氣中含量最多的
?
?
 
.其紅色沙礫由石灰?guī)r、石膏.氫氧化鐵等成分組成.石灰?guī)r中含有
?
?
?
 
;石膏主要成分硫酸鈣的陰離子是
?
?
?
?
?
 
;巖石呈紅色是因含有氫氧化鐵,請(qǐng)標(biāo)出氫氧化鐵中鐵元素的
?
?
價(jià)
?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是家用豆?jié){機(jī),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)豆?jié){機(jī)上的聚苯乙烯指示燈罩的主要成分是[CH2-CH(C6H5)]n,從物質(zhì)組成進(jìn)行分類(lèi),這一類(lèi)含碳化合物屬于
 

(2)豆?jié){機(jī)使用不銹鋼外殼,其采用的防銹蝕的方法是
 

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