16.如圖是實驗室制取氣體時常見的裝置(其中F、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)用B裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,請寫出用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)選擇氣體發(fā)生裝置A或B時應(yīng)考慮的因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)通入.
(3)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實驗室制取氨氣的原理是NH4C1(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.現(xiàn)要制取和收集干燥的氨氣并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是A→I→G→H(填裝置序號).

分析 (1)根據(jù)裝置特點和氣體特性來確定制取氣體的方法;
(2)要根據(jù)制取氣體的反應(yīng)原理來選擇氣體發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度來確定收集方法;
(3)氨氣能和濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥氨氣,氨氣不能和氫氧化鈉反應(yīng),可以用氫氧化鈉干燥氨氣.

解答 解:(1)B裝置適用于固液常溫下制取氧氣,是用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫來制取氧氣;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件等.固體加熱制取氣體選擇A裝置;固液常溫下制取氣體選擇裝置B來制取;收集密度比空氣大的氣體,應(yīng)從長管進(jìn)氣,二氧化碳的密度比空氣大;故填:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;a;
(3)固體加熱來制取氨氣則用裝置A來制取氨氣,要制得干燥的氨氣,需要用氫氧化鈉固體干燥氨氣,不能用濃硫酸干燥,因為濃硫酸會和氨氣發(fā)生反應(yīng),用G來收集,最后用水來吸收多余的氨氣.故填:A→I→G→H.

點評 本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰,涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
①t1℃時,兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是相等;
②t1℃時,將20g甲、乙兩種固體分別加入至100g水中,升溫到t2℃后,溶液達(dá)到飽和狀態(tài)的是甲(選填“甲”或“乙”,下同)乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大.
③t2℃時30g乙物質(zhì)加入到50g水不斷攪拌,充分溶解后得到的溶液質(zhì)量是57.5g.
(2)鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬.
①鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是鋁在空氣中易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護(hù)膜;
②用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性;
③鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的水、氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).焊接鐵制品時,通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是刷漆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)小強同學(xué)以鋅粒和稀硫酸為原料在實驗室制備并收集一瓶純凈干燥的氫氣.
①所選裝置的連接順序為A→C→F.(填寫儀器序號字母).
②寫出該同學(xué)制備氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③實驗室制取氫氣后的剩余廢液中,可能含有少量硫酸,欲檢驗硫酸的存在,請你從酚酞試液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行檢驗,并簡述選擇的理由選用Na2CO3溶液,向剩余廢液中加入碳酸鈉溶液,若存在硫酸,就會觀察到產(chǎn)生氣泡.
(2)小靜同學(xué)欲用水煤氣(主要成分為一氧化碳、氫氣、水蒸氣等)來測定氧化銅樣品中氧化銅的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)).儀器的連接順序為 水煤氣→C1→B→C2→D→H.
(已知:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;C1、C2為2個濃硫酸的洗氣瓶).
①實驗時,觀察到裝置 B 中的現(xiàn)象為黑色粉末逐漸變紅色.
②若裝置中不連接C1,通過測定裝置B反應(yīng)前后的質(zhì)量變化計算出樣品中CuO的純度,與實際值比較將會不受影響. (填“偏小”“偏大”“不受影響”之一)
③若實驗中取用了16g氧化銅樣品,反應(yīng)后測定裝置C1增加了0.9g,裝置C2增加了1.8g,裝置D增加了2.2g,則該樣品中CuO的純度為75.0%.
④若水煤氣中還含有二氧化碳,仍用上述實驗方案測定CuO的純度,請談?wù)勀愕脑u價意見和建議評價:反應(yīng)前后裝置D的增重將因水煤氣混有CO2而偏大,導(dǎo)致計算出的CuO純度偏大;
建議:應(yīng)在氣體進(jìn)入裝置B前,將水煤氣中的CO2和水蒸氣都除凈,正確的實驗方案設(shè)計為:
水煤氣→D1→C1→B→C2→D2→H.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在“氧氣、氫氣、氯化鈉、硫酸、純堿、干冰”中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上
(1)可用作“致冷劑”的是CO2;  (2)在醫(yī)療上用于配制“生理鹽水”的是NaCl;
(3)可做“清潔能源”的氣體是H2; (4)在廚房中可以去除油污的是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列除去雜質(zhì)的試劑和方法可行的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑和方法
ACO2(CO)通過足量澄清石灰水
BN2(O2通過灼熱的氧化銅
CMg(NO32溶液(AgNO3加入過量鐵粉,過濾
DNaCl溶液(Na2SO4加入適量BaCl2溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:

①圖1是水通電分解的示意圖,在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣(填名稱)
②圖2實驗中生成的SO2被水吸收,且能與水發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)方程式:SO2+H2O=H2SO3(提示:CO2和SO2性質(zhì)相似)
③水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是A.
A.植物油    B.白糖    C.純堿    D.硝酸鉀
④高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為
4K2FeO4$\stackrel{△}{→}$2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學(xué)式).
⑤圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線
(Ⅰ)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度為20g;此溫度甲物質(zhì)的溶解度<乙物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(Ⅱ)當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是AC(填序號)
A.都是飽和溶液  B.溶劑質(zhì)量:甲>乙C.溶液質(zhì)量:甲<乙D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列四幅坐標(biāo)圖分別所表示的意義不正確的是(  )
A.
分別將等質(zhì)量的鋁和鐵放入足量的鹽酸中,放出H2的量的變化
B.
做溶液導(dǎo)電性實驗:向一定量的硫酸銅溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至過量,則通過溶液的電流變化
C.
將足量的硫點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中燃燒,并塞緊瓶塞,瓶內(nèi)壓強的變化
D.
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加熱時間的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.小明同學(xué)分別取20gNaOH固體A、B、C,采用不同方法保存.幾天后,A未變質(zhì)、B部分變質(zhì)、C全部變質(zhì),他將三份固體分別配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反應(yīng).下列說法正確的是( 。
A.幾天后,三份固體的質(zhì)量為:A=B=C
B.為控制正好反應(yīng),A能用酚酞試液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒氣泡
C.正好反應(yīng)時,消耗稀硫酸的質(zhì)量由大到小的順序為:A>B>C
D.正好反應(yīng)時,生成硫酸鈉的質(zhì)量都相等,均為35.5g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.正常雨水偏酸性,pH約為5.6,這是因為大氣中的 A氣體溶于水的緣故.酸雨是指pH小于5.6的降水,主要是由人為排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性氣體轉(zhuǎn)化而成的,發(fā)生的反應(yīng)主要有:
①SO2+H2O═H2SO3      ②2H2SO3+O2═2H2SO4
③2NO+O2═2NO2(快速)   ④3NO2+H2O═2HNO3+NO
請回答下列有關(guān)問題:
(1)A氣體的化學(xué)式為CO2
(2)上述四個化學(xué)反應(yīng)中的所有物質(zhì)中,屬于酸的有三種.
(3)由③、④兩個反應(yīng)可知,NO2中的氮元素最終以HNO3(寫化學(xué)式)物質(zhì)形式存在.

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同步練習(xí)冊答案