下列說法正確的是（　�。�

A. 水變成水蒸氣說明分子可以再分

B. 八月丹桂飄香，說明分子在不停運(yùn)動(dòng)

C. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是因?yàn)樘荚咏Y(jié)構(gòu)不同

D. 4000L氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中，說明分子的體積變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是（　�。�

A. 氮?dú)?B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 水

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

由煙頭引發(fā)的火災(zāi)中，煙頭的“罪狀”是(　　)

A. 使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

B. 提供可燃物

C. 提供氧氣

D. 降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

圖1為某校在實(shí)驗(yàn)室將江水凈化成蒸餾水的流程圖：請回答相關(guān)問題：

（1）操作1的名稱是：______，該操作使用到玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、______；圖2是家庭簡易凈水器，其中______的主要作用和操作1相同。

（2）加明礬的作用是：______。操作2的目的是除去水中異味和顏色，可采用______來完成。圖1中凈化程度最高的操作是：______（填凈化措施的名稱）。

（3）液體D有可能是硬水，在家庭一般使用______方法來降低水的硬度。

（4）實(shí)驗(yàn)中得到的固體B非常多，說明江水非常渾濁。請你對(duì)保護(hù)我們的母親河﹣﹣長江，提出一條合理建議：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A. 在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時(shí)，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色

B. 電解水一段時(shí)間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1

C. 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年3月22日是第26屆世界水日，主題是“借自然之力，護(hù)綠水青山”，也是第31個(gè)中國水周，主題是“實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列說法錯(cuò)誤是（　�。�

A. 國家推廣節(jié)水型馬桶

B. 農(nóng)業(yè)上采用先進(jìn)的灌溉方式：噴灌和滴灌

C. 工業(yè)上要加強(qiáng)水的循環(huán)使用

D. 早上刷牙時(shí)不用牙缸直接打開水龍頭刷牙

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市壽春區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

某種手機(jī)電路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni（鎳，銀白色金屬）等金屬，已知Ni的金屬活動(dòng)性在氫前，NiSO4易溶于水。如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。

（1）金屬板中加稀硫酸前通常要先進(jìn)行粉碎處理，這樣操作的目的是_____。

（2）操作①中玻璃棒的作用是_____。

（3）濾液①種含有的陽離子有_____種；請寫出在濾液①中加過量鐵粉發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）濾渣①中加稀硫酸并通氯氣發(fā)生的反應(yīng)為：2Cu+O2+2H2SO42X+2H2O，其中X的化學(xué)式為_____。

（5）鐵和鎳的金屬活動(dòng)性順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市無棣縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

我市北臨渤海，有保存最完整、且唯一新老堤并存的貝殼堤島。貝殼的成分是CaCO3（其他成分既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）。某興趣小組為了測定該貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將一定量的貝殼樣品放入燒杯中，再將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

36.4

59.6

83.8

108.8

（1）第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是______g。

（2）該貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量____

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中，可能有單質(zhì)生成的是

A．化合反應(yīng)   B．分解反應(yīng)   C．置換反應(yīng)    D．復(fù)分解反應(yīng)

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