寫出從如圖水分子分解示意圖中獲得的信息,(至少寫出三條)


【考點】微粒觀點及模型圖的應用.

【專題】化學反應模擬圖型.

【分析】可以依據(jù)化學式的意義進行,宏觀上,物質(zhì)是由元素組成的;微觀上物質(zhì)的分子是由原子構(gòu)成的.

【解答】解:宏觀上,水是由氫、氧兩種元素組成的;微觀上,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的;一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的;一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的.

故答案:(1)水是由氫、氧兩種元素組成的;

(2)一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的;

(3)一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的,一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的.

【點評】本題主要考查了水的組成和水分子、氫分子、氧分子的構(gòu)成問題,可以依據(jù)化學式的意義進行.


練習冊系列答案
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把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( 。

A.面粉 B.泥土 C.蔗糖 D.汽油

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下列說法中,正確的是(     )

A.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

B.木炭燃燒后生成黑色固體

C.細鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

D.紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體

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A.核電荷數(shù)為3  B.電子總數(shù)為2

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準確取用少量液體物質(zhì)除要量筒外,還需要的儀器有  ;用燒杯加熱液體物質(zhì)時,為使其均勻受熱,燒杯應放在  上加熱;小明同學用托盤天平稱了5.4g NaCl(1g以下用游碼),結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了,他稱得NaCl的實際質(zhì)量為  g.

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日常生活中下列變化,屬于化學變化的是( 。

A.瓷碗破碎 B.石蠟熔化 C.食物變質(zhì) D.酒精揮發(fā)

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空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( 。

A.食品包裝袋里充滿氮氣防腐

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.霓虹燈中填充的氣體是稀有氣體

D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

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分子和原子的區(qū)別是(     )

A.分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小

B.在化學反應中分子可分,原子不可分

C.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能

D.分子能保持原物質(zhì)的化學性質(zhì),原子不能

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鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡便的方法是(  )

A.將氣體分別通入蒸餾水中

B.將氣體分別通入澄清的石灰水中

C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中

D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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