對(duì)下列原理解釋正確的是（_______）

A. 氮?dú)庾魇称诽畛錃狻瘜W(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定 B. 一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性

C. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅——隔絕氧氣 D. 金剛石用于裁玻璃_____

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州貴定縣舊治農(nóng)中2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

把X、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中，X、Y表面有氣泡產(chǎn)生，Z無(wú)變化；把X加入Y的硫酸鹽溶液中，X表面析出Y。則三種金屬活動(dòng)順序?yàn)椋ā　。?/p>

A. Y＞X＞Z

B. X＞Y＞Z

C. Z＞Y＞X

D. X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州羅甸縣茂井中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

NH4NO3是一種化學(xué)肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色

B．NH4NO3是一種復(fù)合肥料

C．NH4NO3不能與熟石灰混合使用

D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市興國(guó)縣縣城城區(qū)五校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液，（如圖所示），經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是 NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（提出問(wèn)題）這瓶試劑是什么溶液？

（猜想與假設(shè)）

甲猜想：NaHCO3溶液

乙猜想：NaOH溶液

丙猜想：Na2CO3溶液

丁猜想：NaCl溶液

（查閱資料）上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下

物質(zhì)

NaHCO3

NaOH

Na2CO3

NaCl

常溫下溶解度/g

9.6

109

21.5

36

常溫下稀溶液的pH

9

13

11

7

（實(shí)驗(yàn)探究1）取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。

（實(shí)驗(yàn)探究2）另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生生氣泡。

（實(shí)驗(yàn)分析）通過(guò)（實(shí)驗(yàn)探究1）可知_____同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。

甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自已的猜想錯(cuò)誤，他的理由是_____。

丙同學(xué)分析（實(shí)驗(yàn)探究2）并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。

（實(shí)驗(yàn)探究2）中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（討論質(zhì)疑）乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定，于是又進(jìn)行了如下探究。

（實(shí)驗(yàn)探究3）在（實(shí)驗(yàn)探究1）試管中的紅色溶液中滴加過(guò)量氯化鈣溶液（中性），充分反應(yīng)后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生。

（得出結(jié)論）通過(guò)（實(shí)驗(yàn)探究3）可證明這瓶試劑為_(kāi)____溶液，但已經(jīng)部分變質(zhì)。

（反思與拓展）學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)開(kāi)____而變質(zhì)，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市興國(guó)縣縣城城區(qū)五校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

公交車上常懸掛一塊警示牌，“嚴(yán)禁攜帶易燃易爆、化學(xué)危險(xiǎn)品上車！”以下為公交車上嚴(yán)禁攜帶的部分物品：白磷、鈉、鎂、汽油、硫酸、酒精、過(guò)氧化氫、氫氧化鈉、鞭炮等等，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

（1）鈉元素 ________ ;（2）5個(gè)過(guò)氧化氫分子_____（3）硫酸溶液中的陰離子______;（4）所列禁帶物品中的堿_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市興國(guó)縣縣城城區(qū)五校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

列各組物質(zhì)在pH=2的溶液中能大量共存的是 （ ）

A. H2SO4、Na2SO4、 NaOH B. NaCl、 NaNO3、 KNO3

C. CaCl2、 KCl、 K2CO3 D. CuSO4、NaOH、 Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)柳江縣白沙鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組同學(xué)用圖中裝置(固定裝置未畫(huà)出)測(cè)定含有雜質(zhì)的鎂帶中鎂單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)與酸接觸不產(chǎn)生氣體)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①取一段鎂帶樣品，準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為0.030 g；

②往量氣管內(nèi)裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；

③__________________________

④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤(rùn)的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；

⑤調(diào)整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；

⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應(yīng)；

⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL；

已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是___________________________________________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時(shí)，試管中留有氫氣，是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)最終結(jié)果________(填“是”或“否”)，理由是____________________________________________。

(5)若實(shí)際測(cè)得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)柳江縣白沙鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)金屬資源敘述正確的是

A. 地球上的金屬資源有限，且不可再生

B. 目前世界年產(chǎn)量最多的金屬是鋁

C. 保護(hù)金屬資源的唯一途徑是防止金屬銹蝕

D. 地球上金屬資源多以單質(zhì)形式存在，如金、銀、銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

要配制100g5%的蔗糖溶液，以下操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低的是

A. 稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖 B. 用量筒量取90mL水

C. 攪拌后玻璃棒上有液體殘留 D. 量筒中的水未完全倒入燒杯中

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同步練習(xí)冊(cè)答案