【題目】下列應用和相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是（　�。�

A.用木炭還原氧化銅制取銅： 置換反應

B.不能用熟石灰改良施加硫酸銨后的酸性土壤： 復分解反應

C.美麗的溶洞中的鐘乳石的形成： 分解反應

D.鐵絲在氧氣中燃燒： 化合反應

【答案】C

【解析】

A、高溫條件下，碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，該化學化學方程式中二氧化碳是生成的氣體，應標注“↑”，正確的化學方程式為：，該反應是由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應，故A錯誤；

B、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式為：，故B錯誤；

C、美麗的溶洞中的鐘乳石的形成過程是碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣與水、二氧化碳，反應的化學方程式為： ，該反應是由一種生成三種物質(zhì)，屬于分解反應，故C正確；

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不生成氧化鐵，反應的化學方程式為：，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液，相關(guān)量的變化與圖像不相符的是（ ）

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】菠菜中含有草酸（化學式是H2C2O4），能與人體中的鈣結(jié)合生成難溶于水的草酸鈣沉積在身體中，易形成結(jié)石，所以一般先將菠菜放入開水焯一下， 先去掉草酸。下列說法錯誤的是

A.草酸屬于有機物

B.草酸中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比是2：2：4

C.草酸在開水中溶解度較大，菠菜富含維生素

D.草酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為71.1%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。某化學興趣小組在一次活動中進行了如圖所示的探究實驗。

（實驗探究）

A燒杯中發(fā)生反應的化學方程式___________________。

（提出問題）反應后，小茗同學對B燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么產(chǎn)生了興趣：

（進行假設）

猜想一：FeCl3 猜想二：FeCl3和H2SO4

猜想三：BaCl2和Ba(OH)2 猜想四：FeCl3和Ba(OH)2

小紅根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象以及物質(zhì)共存問題得出結(jié)論其中猜想____________不合理。

（收集證據(jù)）為了驗證B燒杯中溶質(zhì)的成分，小茗同學取樣后分別做了以C、D兩個實驗：你認為D實驗方案_____________（填“能”、“不能”）用來證明溶液中溶質(zhì)的成分。

（得出結(jié)論）根據(jù)C試管中的現(xiàn)象能得出猜想_____________成立。

（拓展遷移）（1）D實驗中的現(xiàn)象是_______________________。

（2）若要制備FeCl3溶液，除鹽類物質(zhì)外，可用稀鹽酸和__________反應（填化學式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】綠水青山就是金山銀山。研究二氧化碳的利用具有重要的意義。

（1）綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳得到有機物的化學式是_____。

（2）將二氧化碳通入足量氫氧化鉀溶液制備碳酸鉀，反應的化學方程式是_____。

（3）我國科學家在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進展，CO2轉(zhuǎn)化過程示意圖如圖：

①化合物（CH2）n中碳元素的化合價是_____。

②圖中有機物甲是汽油的主要成分之一，其化學式為_____；有機物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一個通式CnHm，則m與n的關(guān)系為_____。

③寫出反應②的化學方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_____。

（2）此反應前后未發(fā)生改變的粒子有_____（填微粒名稱）。

（3）寫出比一個水分子多1個質(zhì)子的離子符號_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示回答問題。

（1）圖1所示煤爐下方有進風口，其作用是______________，煤層上方有藍色火苗，寫出該反應的化學方程式______________。

（2）圖2是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置，紅磷要取足量，目的是______________，若各項操作均規(guī)范，實驗得出的結(jié)論是______________。

（3）為了除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，操作步驟有：①計算產(chǎn)率②過濾③溶解④蒸發(fā)。正確的操作順序是______________（填序號），圖3所示蒸發(fā)實驗中用玻璃棒攪拌的目的是______________，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______________ 時， 就停止加熱。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①X的數(shù)值為_________________。

②“11”指的是_________________。

③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______(填離子符號)。

(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是__________(填標號)。

②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______________________有關(guān)。

③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵。下列實驗操作中不正確的是

A.測定溶液的pHB.稀釋濃硫酸

C.檢查氣密性D.熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習冊答案