【題目】某同學(xué)在A、B兩只盛有無色溶液的玻璃杯中，分別倒入一種液體（鹽溶液），同學(xué)們看到下列奇特現(xiàn)象：A杯變成了“汽水”（產(chǎn)生大量的氣泡）；B杯中變成了“牛奶”（有白色沉淀）。請你回答：A杯中原來的無色溶液可能是_____（化學(xué)式），B杯中原來的無色溶液可能是_____（化學(xué)式），倒入鹽溶液可能是_____（化學(xué)式），

A杯中發(fā)生的化學(xué)方程式_____，

B杯中發(fā)生的化學(xué)方程式_____。

【答案】HCl或H2SO4 Ca(OH)2或CaCl2等（答案不唯一） Na2CO3或K2CO3 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2（答案不唯一） Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（答案不唯一）

【解析】

A、B為無色溶液，分別倒入一種液體（鹽溶液），A杯產(chǎn)生大量的氣泡，B杯有白色沉淀，能與鹽溶液產(chǎn)生氣泡的一般為酸，因此，A為酸，鹽溶液可能為可溶性碳酸鹽或碳酸氫鹽；能與鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的為可溶堿或鹽，故B為能與碳酸鹽生成沉淀的可溶堿或鹽，倒入的鹽溶液一定為可溶碳酸鹽，據(jù)此思路解答此題。

(1)由分析可知，A為酸，故填寫：HCl或H2SO4；

(2)由分析可知，B為能與碳酸鹽生成沉淀的可溶堿或鹽，故填寫：Ca(OH)2或CaCl2等（答案不唯一）；

(3)由分析可知，倒入的鹽溶液一定為可溶碳酸鹽，故填寫：Na2CO3或K2CO3；

酸與碳酸鹽反應(yīng)生成水、二氧化碳和可溶鹽，故填寫：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2（答案不唯一）；

可溶堿與可溶鹽反應(yīng)生成沉淀和另一種堿，故填寫：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（答案不唯一）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H7N9型禽流感病毒近期在個別地區(qū)蔓延，引起人們的擔憂。治療禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液，臨床證明其對H7N9型的禽流感病毒有明確療效。帕拉米韋的化學(xué)式為CxH28N4O4，相對分子質(zhì)量為328。請計算：（不要求寫計算過程）

（1）帕拉米韋由______種元素組成，1個帕拉米韋分子中含有_____個氫原子；

（2）帕拉米韋的化學(xué)式(CxH28N4O4)中x=________。

（3）帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________(精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填空：

（1）增大壓強，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中，從微觀角度分析，原因是：_____

（2）制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕（Ru）等貴金屬�，F(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì)：Ru、RuO、Ru2O3、RuC13、K2RuO4.

回答下列問題：

①RuO2讀作_____；

②上述5種物質(zhì)中釕元素的化合價一共有_____種；

③從物質(zhì)分類角度來看，Ru2O3屬于_____（填選項）。

A 化合物 B 氧化物 C 單質(zhì)

（3）A原子與B原子的質(zhì)量之比是a：b，而B原子與作為相對原子質(zhì)量標準的碳原子的質(zhì)量之比為m：n，則A原子的相對原子質(zhì)量為：_____。

（4）質(zhì)量相等的NO和NO2分子中，所含氧原子的個數(shù)之比是（化簡成最簡整數(shù)比）：_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實驗小組用如圖所示的實驗裝置進行相關(guān)實驗，集氣瓶中先裝入Y試劑，然后從膠頭滴管中滴加X，(X的體積忽略不計)下列判斷不正確的是(　　)

A.若乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升，Y為水，則X可能為氫氧化鈉溶液

B.若乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升，Y為生石灰，則X可能為水

C.若X為水，Y為硝酸銨，則乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面下降

D.若X為稀鹽酸，Y為鎂，則乙瓶中右端導(dǎo)管內(nèi)液面上升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某黃銅(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，某學(xué)習(xí)小組進行了如下實驗：取20g黃銅樣品，將其放在燒杯中，然后把80g稀硫酸分四次加入燒杯中，其反應(yīng)的情況如下表所示：

步驟

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余黃銅樣品的質(zhì)量/g

17.4

14.8

m

13.2

(1)表中的m的值為___。

(2)此黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為___。

(3)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____(寫出計算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（1）走近臭水溝就聞到臭味，請用微粒的觀點解釋_________________ 。為了除去水的臭味和顏色，可以用____________ 進行吸附。

（2）檢驗水是硬水還是軟水可用__________ 。硬水中含有較多____________ 、________（填離子符號），生活中將硬水軟化常用的方法是____________ 。

（3）電解水時電源負極產(chǎn)生的氣體是_________（填化學(xué)式），正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為_________，其反應(yīng)的符號表達式為_________________，該反應(yīng)說明水是由_____________組成的。

（4）下列做法會造成水體污染的是____________（填序號）。

①工業(yè)廢水處理達標后排放

②隨意丟棄廢舊電池

③提倡使用無磷洗衣粉

④合理使用化肥和農(nóng)藥

（5）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉和茶水分開，便于飲用，該設(shè)計利用了______的分離方法，實驗室進行該操作時需要用到的玻璃儀器有____________、_____________、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是___________ 。

（6）高溫下，鐵能和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種可燃的氣體單質(zhì)，請寫出該反應(yīng)的符號表達式 __________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列實驗的說法中,合理的是()

A.甲實驗中伸入瓶中的帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿了

B.乙實驗中向右推活塞時長導(dǎo)管口冒氣泡,說明此裝置氣密性良好

C.丙實驗中旋緊瓶蓋后振蕩,塑料瓶逐漸變癟,說明能溶于水

D.丁實驗中下面的蠟燭先熄滅,說明的密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用文字表達式表示下列化學(xué)反應(yīng)，并指出它的基本反應(yīng)類型。

（1）硫在氧氣中燃燒_______________________，基本反應(yīng)類型________________

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣__________________________,

基本反應(yīng)類型______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊

（1）在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。

①加碘食鹽中的作用是 ____。A 預(yù)防甲狀腺疾病 B 預(yù)防貧血 C 預(yù)防骨質(zhì)酥松

②廚房中發(fā)生的變化屬于緩慢氧化的實例 ____。 A 飯餿了 B 水果榨汁

③天然氣已經(jīng)走進千家萬戶，天然氣的主要成分是甲烷（化學(xué)式CH4），天然氣可用作燃料，其主要成分甲烷充分燃燒的產(chǎn)物是 _______ 和 _______ （填化學(xué)式）。

（2）食品中的化學(xué)

①食品包裝中常充N2以防腐．是由于N2的化學(xué)性質(zhì) ____（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）。

②油條中的膨松劑是臭粉，化學(xué)名叫碳酸氫銨（NH4HCO3），其中N的化合價是 _______。

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同步練習(xí)冊答案