按照下列要求寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)
+3
Fe
、
-2
O
 
;
+1
Na
-2
CO3
 
;
+2
Ca
、
-1
OH
 
+3
Al
、
-2
SO4
 

(2)四氧化三鐵:
 
;三氧化硫:
 
;碳酸鈣:
 
;氧化鋁:
 

(3)已知Na+、O2-、Mg2+、F-四種離子,可形成AB型化合物的化學(xué)式是
 

可形成AB2型化合物的化學(xué)式是
 
;可形成A2B型化合物的化學(xué)式是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.
根據(jù)離子所帶的電荷數(shù)與元素的化合價(jià)熟知相等分析,結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式書寫方法解答.
解答:解:(1)+3價(jià)的鐵和-2價(jià)的氧組成的化合物是氧化鐵,其化學(xué)式是Fe2O3;+1價(jià)的鈉和-2價(jià)的碳酸根組成的化合物是碳酸鈉,其化學(xué)式是Na2CO3;+2價(jià)的鈣和-1價(jià)的氫氧根組成的化合物是氫氧化鈣,其化學(xué)式是Ca(OH)2;+3價(jià)的鋁和-2價(jià)的硫酸根組成的化合物是硫酸鋁,其化學(xué)式是Al2(SO43;
故填:Fe2O3;Na2CO3;Ca(OH)2;Al2(SO43
(2)四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4;三氧化硫的化學(xué)式為SO3;碳酸鈣中鈣元素顯+2價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為CaCO3;氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為Al2O3
故填:Fe3O4;SO3;CaCO3;Al2O3
(3)可形成AB型化合物,則元素的化合價(jià)絕對(duì)值相等,可以形成NaF或MgO,故填:NaF或MgO;
可形成AB2型化合物,則A的化合價(jià)是+2,B的化合價(jià)是-1.可以形成MgF2,故填:MgF2
可形成A2B型化合物,則A的化合價(jià)是+1,B的化合價(jià)是-2.可以形成Na2O,故填:Na2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查化學(xué)式的書寫方法,掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)指出編號(hào)儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
.利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
 

(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
(從A~E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
 
,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
.若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是混合氣體→
 
(用端口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH
 
(填“>”“<”或“=”)7,對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為
 
(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種不同類型的方案驗(yàn)證Mg、Fe、Zn的活動(dòng)順序(寫出所選擇的藥品即可):
方案一:
 
;
方案二:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí).試用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋一下:
(1)食品包裝常采用充入氮?dú)獾姆椒,利用氮(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)
 

(2)茶杯中的紗網(wǎng)將茶渣和茶水很好的分開,利用化學(xué)中的
 
原理.
(3)冰箱中的去味劑主要成分是活性炭,利用了活性炭的
 

(4)工業(yè)上,常用一氧化碳來(lái)冶煉金屬,利用了一氧化碳的
 

(5)炒菜時(shí)油鍋中的油著火,立即蓋好鍋蓋,滅火的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫出如圖裝置氣密性的檢查方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1,A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子變成
 
離子,
(2)B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,該離子帶
 
個(gè)單位正電荷,該元素的原子核外總共有
 
個(gè)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

依據(jù)框圖回答下列問題:

(1)寫出所指定的物質(zhì)的化學(xué)式:C
 

(2)寫出上述①和②轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

 
;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型
 

(3)某淡黃色粉末在B燃燒中會(huì)產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,基本反應(yīng)類型為
 
,所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號(hào),下同)
 
,排水法的收集裝置為
 

試管口放一團(tuán)棉花的目的是
 
,用排水法收集完氧氣后,先要
 
,然后再
 

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
所用制氧氣的發(fā)生裝置為
 
,向上排空氣法的收集裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)金屬的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、銅的導(dǎo)電性在金屬中僅次于銀
B、鋼的含碳量高于生鐵的含碳量
C、鋅、鋁表面都有一層致密的氧化薄膜
D、人體中含量最高的金屬元素是鈣

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