A. | X的化學(xué)式是FeS2 | B. | X是由鐵原子和硫原子構(gòu)成 | ||
C. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 | D. | SO2是造成酸雨的主要因素之一 |
分析 A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)FeS2化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)SO2是造成酸雨的主要成分進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為22,反應(yīng)后的生成物中鐵、氧、硫原子個(gè)數(shù)分別為4、22、8,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則4X分子中含有4個(gè)鐵原子和8個(gè)硫原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)鐵原子和2個(gè)硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeS2,故選項(xiàng)說法正確.
B、FeS2是由鐵元素和硫元素組成的,是由離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,反應(yīng)物中氧氣屬于單質(zhì),氧元素的化合價(jià)為0;生成物氧化鐵和二氧化硫中氧元素均顯-2價(jià),則反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故選項(xiàng)說法正確.
D、SO2是造成酸雨的主要成分,故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式、化合價(jià)的原則、化學(xué)式的含義等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用于比較銅、銀、鐵的金屬活動(dòng)性順序 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說明鐵生銹需要與水接觸 | |
C. | 用力向下吹氣,乒乓球不掉下來,因?yàn)槠古仪蛳路绞艿降膲簭?qiáng)小 | |
D. | 放置一天后兩種液體混合均勻了,說明分子在不停地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的反應(yīng)物甲屬于單質(zhì) | |
B. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物不可能是氯化物 | |
C. | 該反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)反應(yīng)前后個(gè)元素的化合價(jià)均不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
照射光的顏色 | 綠色 | 紅色 | 紅色 | 綠色 | 白光 |
膜的顏色 | 綠色 | 紅色 | 藍(lán)色 | 紅色 | 黃色 |
觀察到的顏色 | 綠色 | 紅色 | 黑色 | 黑色 | 黃色 |
大棚外膜的顏色 | 藍(lán)色 | 無色 | 紫色 |
一天中棚外的最高溫度 | 36℃ | 36℃ | 36℃ |
一天中棚內(nèi)的最低溫度 | 38℃ | 50℃ | 30℃ |
光的通過量 | 90% | 98% | 50% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是( )
A.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
B.大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色
D.實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳
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