【題目】如圖是通過紅磷燃燒來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是（ ）

A.反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量
B.紅磷燃燒結(jié)束，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量
C.實(shí)驗(yàn)過程中氣球先變大后變癟
D.瓶底的細(xì)砂起隔熱作用

【答案】A
【解析】解：A、錐形瓶內(nèi)的紅磷和氧氣不一定恰好完全反應(yīng)，如果恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量，如果不是恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定大于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量，該選項(xiàng)說法錯誤；
B、紅磷燃燒結(jié)束，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量，該選項(xiàng)說法正確；
C、紅磷燃燒放出熱量，錐形瓶中的氣體膨脹，冷卻后氣體收縮，因此實(shí)驗(yàn)過程中氣球先變大后變癟，該選項(xiàng)說法正確；
D、瓶底的細(xì)砂起隔熱作用，該選項(xiàng)說法正確．
故選：A．
參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之和，一定等于反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)質(zhì)量之和．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是“×化工集團(tuán)”生產(chǎn)的袋裝化肥的外包裝圖．試計(jì)算（只寫出結(jié)果，不寫計(jì)算過程）

（1）碳酸氫銨是由元素組成的；
（2）碳酸氫銨分子中氫原子與氧原子個數(shù)比為；
（3）碳酸氫銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為；
（4）碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對分子質(zhì)量是；
（5）碳酸氫銨中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ． （精確到0.1%）
（6）一袋該化肥中含氮元素的質(zhì)量是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是 ( )

A. KNO3 B. CO(NH2)2 C. CaCl2 D. K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果“ ”、“ ”、“ ”分別表示氧元素和另外兩種元素的原子，則下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人的胃液中因含_______而呈酸性．如果用碳酸鎂和氫氧化鋁的混合粉劑治療胃酸過多，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________、____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時，某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示，請回答下列問題：

（1）t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質(zhì)量都不變，為什么？
（2）請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）請?jiān)趫D2坐標(biāo)中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時段變化示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）小明是個善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生．做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個實(shí)驗(yàn)都要 ， 在能量變化方面，三個實(shí)驗(yàn)都是反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)基本類型方面，三個化學(xué)反應(yīng)都是反應(yīng)．
（2）小明同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個方面存在不同．請你替小明同學(xué)填寫空格：
乙中生成物的化學(xué)式是 ．
丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是 ．
（3）小明還總結(jié)出：三個實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題．

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置


（1）寫出圖中儀器a的名稱： ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 可選擇的發(fā)生裝置為（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中常混有少量氯化氫氣體，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近我國留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥C8N8O16 ， 它抗打擊、抗震，但一經(jīng)引爆就會發(fā)生劇烈爆炸．①該炸藥由種元素組成，一個分子中含個原子；
②此炸藥在爆炸時會分解出兩種無毒氣體，一種是空氣中含量最多的氣體，寫出此炸藥爆炸時的化學(xué)方程式 ．

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