【題目】敞口放置的氫氧化鈉溶液發(fā)生部分變質(zhì),除去變質(zhì)生成的Na2CO3可以選擇適量的(

A. Ca(OH)2溶液 B. 稀鹽酸 C. CaCl2溶液 D. Ca(NO3)2溶液

【答案】A

【解析】

A、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾除去碳酸鈣后得到氫氧化鈉溶液,因此可以用氫氧化鈣除去碳酸鈉;B、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,因此不能用稀鹽酸除去碳酸鈉;C、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,帶入新的雜質(zhì)氯化鈉,因此不能用氯化鈣溶液除去碳酸鈉;D、碳酸鈉和硝酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,帶入新的雜質(zhì)硝酸鈉,因此不能用硝酸鈣除去碳酸鈉。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)操作a的名稱是
(2)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是(填名稱).
(3)銨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉首先結(jié)晶析出,原因是
(4)某制堿廠制出的Na2CO3中含有NaCl,取12g該樣品放入燒杯中,逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出此時溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(
A.X是非金屬元素
B.X的最外層電子數(shù)為8
C.該粒子最外層電子層已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.該粒子可表示為X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于空氣主要成分的是(

A. N2 B. PM2.5 C. H2 D. SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè).已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì).CuCl的制備流程如下:
(1)“濾液1”中除了Na+、SO42外,還存在較多的離子是、(寫離子符號)
(2)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3 , 產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)“操作a”的名稱是 . 本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是 . (寫化學(xué)式)
(4)可用“水洗”的原因是 , “醇洗”的目的是
(5)160g CuSO4與足量NaCl經(jīng)上述制備流程,可生成的CuCl最多是g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置.
(1)儀器名稱:X;Y
(2)A是蒸餾裝置.在X中加入約 體積的硬水,再加入幾片碎瓷片.碎瓷片的作用是
(3)B裝置可用于CO還原CuO的實驗.該實驗現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,硝酸鉀的飽和溶液中,加入少量硝酸鉀晶體后,則(  )

A. 晶體減少 B. 濃度增大 C. 晶體質(zhì)量不變 D. 溶質(zhì)的溶解度變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檢驗二氧化碳是否收集滿了,下列操作正確的是( )

A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中間

B. 將燃著的木條伸入集氣瓶底部

C. 將燃著的木條平放在集氣瓶口

D. 將澄清石灰水倒入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( )

A. 木炭 B. 鎂條 C. 紅磷 D. 鐵絲

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同步練習(xí)冊答案