15.下列應用及相應原理(用化學方程式表示)都正確的是( 。
A.鐵礦石在高爐內(nèi)冶煉成鐵的主要反應:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B.用二氧化碳制碳酸飲料:CO2+H2O=H2CO3
C.用過氧化氫在實驗室里制取氧氣 H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H2↑+O2
D.醫(yī)療上用中和反應來治療胃酸過多:NaOH+HCl=NaCl+H2O

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、該化學方程式反應物中一氧化碳是氣體,二氧化碳的后面不需要標注↑,正確的化學方程式應為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B、該化學方程式書寫完全正確.
C、該化學方程式?jīng)]有配平,氧氣后面沒有標注↑,正確的化學方程式應為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
D、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.有H、C、O、S、Cu五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式各一個:
(1)用于制造電線電纜的是Cu;
(2)天然氣的主要成分是CH4;
(3)會形成酸雨的氣體是SO2
(4)中學化學實驗室中最常用的溶劑是H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.日常生活中,下列做法正確的是( 。
A.濃硫酸不慎沾在皮膚上,先用大量水沖洗再涂上3%---5%的燒堿溶液
B.爐具清潔劑常用來除去餐具上的油污
C.被蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水來消除痛癢
D.海鮮在夏天容易腐爛變質(zhì),用福爾馬林(甲醛溶液)浸泡海鮮防腐

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.在科學研究中,實驗設計的嚴密性和操作的規(guī)范性都是確保獲得正確結論的前提.
如圖甲所示,在一個空集氣瓶的上面,倒扣一個裝有紅棕色二氧化氮氣體(密度為2.05g/L)的集氣瓶,兩個瓶口之間用一塊玻璃片隔開.抽去玻璃片后,看到空集氣瓶中慢慢有紅棕色氣體進入.該實驗就能證明“氣體分子在不停地運動”,你認為是否“嚴密”?理由是二氧化氮密度比空氣密度大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.尋找知識的特殊點,是掌握知識的重要方法.下列“特殊點”的敘述正確的是( 。
A.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣B.導電性的最好的金屬是鎢
C.地殼中含量最多的元素是硅元素D.最簡單的有機物是甲烷

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.(1)圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①50℃時,X和Y的溶解度相等.
②溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)是Z.
③小聰欲在40°C時用50g水,25gY配制該溫度下Y的飽和溶液,他能配出溶液70g.
(2)小晶用圖乙所示裝置進行實驗.若廣口瓶內(nèi)盛有70°C X的不飽和溶液,b是水,a是下列AB(填字母)物質(zhì)有望讓X變成飽和溶液.
A.冰塊   B.硝酸銨   C.氫氧化鈉     D.濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列選項中屬于復合材料的是(  )
A.合成橡膠B.黃銅合金C.玻璃鋼D.乙醇汽油

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,通常有兩種制備方法.已知:溫度過高過氧化鈣會分解生成氧化物和氧氣.
方法1:由Ca(OH)2為原料最終制得,其制備流程如下:
方法2:由雞蛋殼(含CaCO3高達90%)為原料最終反應制得,其制備流程如下:
(1)方法1中攪拌的目的是使反應充分,提高原料利用率.請將攪拌過程中發(fā)生反應的化學方程式補充完整:
CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH4Cl;
(2)方法2中氣體X是CO2,實驗室常用NaOH溶液來吸收.煅燒后的反應時化合反應,也能生成CaO2•8H2O,反應的化學方程式為Ca(OH)2+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O.該反應需控制溫度在0~2℃,可將反應器放置在冰水中,獲得CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是CaO;
(3)這兩種制法均要求在低溫下進行(除煅燒外),溫度過高除了防止氨水揮發(fā)外,還能減少過氧化氫溶液和產(chǎn)品CaO2分解;
(4)“綠色化學”一般是指反應物的原子全部轉化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O的反應符合“綠色化學”的是方法2(填“方法1”或“方法2”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(注:該裝置氣密性良好,且反應一段時間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請根據(jù)要求回答問題:
(1)閉合開關后觀察到:
①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是電極上產(chǎn)生氣泡,一段時間后,管A和管B中收集的氣體體積比約為1:2.
②C管中的現(xiàn)象是液面上升,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水通電生成的氫氣和氧氣使管內(nèi)壓強增大,把水壓入管C中.
(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是氫氣和氧氣的密度比水小,且氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水.
(3)若檢驗A管內(nèi)生成的氣體應該用帶火星的木條.
(4)電解水時,將電能轉化為化學能.

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