用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氫原子
 
； 
（2）2個(gè)氮分子
 
；
（3）鐵離子
 
； 
（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．進(jìn)行解答；
根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；
根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行解答．元素的化合價(jià)的正確標(biāo)法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的正上方標(biāo)明化合價(jià)的種類和價(jià)目．
解答：解：（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此2個(gè)氫原子 表示為：2H；
（2）據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)氮分子表示為：2N2；
（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．因此鐵離子表示為：Fe3+；
（4）元素的化合價(jià)的正確標(biāo)法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)的正上方標(biāo)明化合價(jià)的種類和價(jià)目，因此五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)表示為：
+5
P2
O5．
故答案為：（1）2H；
（2）2N2；
（3）Fe3+；
（4）
+5
P2
O5．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源與環(huán)境保護(hù)：能源、環(huán)境、資源等問題是目前人類面臨的重大戰(zhàn)略問題，煤、液化石油氣和天然氣是目前居民家中常用的燃料．下表是某熱力公司提供的居民家中常用的幾種燃料、成分、價(jià)格、熱值和含碳量．請(qǐng)通過分析回答下列問題：

燃料主要成分價(jià)格熱值含碳量
煤C、H、N、O、S1.2元/kg2.9×107J/kg 
液化石油氣丙烷（C3H8）和丁烷（C4H10）8元/kg4.5×107J/kg83%
天然氣CH41元/kg4.2×107J/kg70%
（1）從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度考慮，選用哪種燃料最合適？
 

（2）從主要成分和含碳量分析，用天然氣做燃料比用液化石油氣更環(huán)保的理由是
 
．
（3）天然氣的主要成分是甲烷，如圖為甲烷（CH4）燃燒的微觀模擬示意圖，結(jié)合圖示回答問題．
①分別從宏觀和微觀兩個(gè)角度描述該化學(xué)變化
 
．
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
③通過觀察如圖所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，你還能獲得的信息是（寫出兩條即可）：
A．
 
；B
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列相關(guān)問題．
（1）P點(diǎn)的含義：
 

（2）t1℃時(shí)，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和，那么，50g水中溶解
 
g乙，溶液達(dá)到飽和．
（3）欲使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可以采取的方法是
 
（答一種即可）．
（4）若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲，可用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，運(yùn)用如下實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可得出正確的結(jié)論（實(shí)驗(yàn)中所用金屬片的規(guī)格相同，稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同）．
①將鐵片加入到稀鹽酸中②將銅片加入到硝酸銀溶液中③將鋅片加入到稀鹽酸中④將金屬片x加入到y(tǒng)溶液中
（1）通過上述實(shí)驗(yàn)，可以判斷鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，所依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（2）要得出這四種金屬的活動(dòng)性順序，必須完成實(shí)驗(yàn)④：若x表示銅，則y表示的一種溶液是
 
．
（3）與金屬的置換反應(yīng)規(guī)律相同，非金屬單質(zhì)與鹽反應(yīng)也有類似的規(guī)律，根據(jù)下列反應(yīng)，Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2        Br2+2KI=2KBr+I2，回答下列問題查閱資料知硫的活潑性比上述三種非金屬單質(zhì)都弱，請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明此結(jié)論
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
；
（2）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用
 
方法提純A；
（3）t2℃時(shí)，在100g水中放入
 
克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（4）將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)題意，將裝置序號(hào)填入下列空格中．

（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制備氧氣用
 
裝置，收集純凈的氧氣最好用
 
裝置．
（2）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳，用
 
裝置，收集二氧化碳用
 
裝置．
（3）氨氣（NH3）極易溶于水，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制備氨氣，應(yīng)用
 
裝置，收集氨氣最好用
 
裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語言．下列對(duì)化學(xué)用語解釋正確的是
 
．
A.2H-2個(gè)氫元素
B.3N2-3個(gè)氫氣
C.2H2O-2個(gè)水分子
D．Mg2+-
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的乙醇（C2H60）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表
物質(zhì) 乙醇 氧氣 水 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4.6 8 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 5.4 4.4 a
下列判斷正確的是
 
．
A．表中a的值為2.8
B．X一定是該反應(yīng)的催化劑
C．X可能含有氫元素
D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列方法中可用于區(qū)別蒸餾水和硬水的是（　�。�
A、加入肥皂水，產(chǎn)生沉淀少的是硬水
B、加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水
C、加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是硬水
D、嘗一下，有咸味的是硬水

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