16．下列化學式表示酸的是（　�。�
A．CaSO3B．NaHCO3C．NH4H2PO4D．HNO3

分析 根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、CaSO3是由鈣離子和亞硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項錯誤．
B、NaHCO3是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項錯誤．
C、NH4H2PO4是由銨根離子和酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項錯誤．
D、HNO3電離出的陽離子全部是氫離子，屬于酸，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗不能達到目的是（　�。�
A．
 檢查氣密性		B．
 比較金屬活動性
C．
    驗證燃燒需O2		D．
  驗證反應放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口有白煙產(chǎn)生
B．銅片放入硝酸銀溶液中，固體表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{色
C．鐵絲在空氣固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體
D．銅片放入稀鹽酸中，紅色固體表面產(chǎn)生氣泡，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去，圖2所示的是A、B、C、D、E的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點），請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：B四氧化三鐵．
（2）反應②的基本反應類型為置換反應．
（3）物質(zhì)E的用途之一為用作燃料．
（4）反應①的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．（要求：非置換反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　　）
A．堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C．酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸
D．氫氧化鈉溶液能使酚酞溶液變紅，所以氫氧化銅也能使酚酞溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．一滴水中約有1.67×1021個水分子，說明（　�。�
A．水分子間是有間隔的B．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成
C．水分子的質(zhì)量和體積都很小D．水分子在不停的運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖所示實驗裝置圖，按要求回答下列問題：
（1）寫出標有序號的儀器名稱：

①試管；②長頸漏斗．
（2）實驗室制取CO2的化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；制取并收集該氣體應選擇的裝置是E（填序號）；若想控制反應速率，可以將儀器②用分液漏斗代替；檢驗該氣體的方法是把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為A（填代號），收集氣體的裝置可選C或E（填代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)注健康，預防疾病，下列說法錯誤的是（　�。�
A．蝦皮、豆類、奶酪中含有豐富的鈣元素
B．鋁、鐵、銅都是人體中的微量元素
C．食用含碳酸鈉的藥物治療胃酸過多
D．水果蔬菜中含有豐富的纖維素，但不能被人體吸收

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
給液體加熱		B．
聞氣體氣味		C．
讀取液體體積		D．
取固體藥品

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同步練習冊答案