硫酸銅的構(gòu)成微粒有Cu2+和_____；在醫(yī)療上可以小蘇打治療胃酸(HCl)過多癥，其原理是_____(用化學(xué)方程式表示)．

SO42﹣ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】【試題分析】本題考查了兩種常見鹽的構(gòu)成和用途。 硫酸銅的構(gòu)成微粒有Cu2+和SO42-； 在醫(yī)療上可以小蘇打治療胃酸（HCl）過多癥，其原理是碳酸氫鈉能和胃酸中的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)可用作鉀肥的是

A. KCl B. NH4HCO3 C. (NH4)3PO4 D. Na2SO4

A 【解析】常用的化肥有氮肥，磷肥和鉀肥。A、KCl屬于鉀肥；B、NH4HCO3 屬于氮肥； C、(NH4)3PO4 屬于氮磷復(fù)合肥；D、Na2SO4 不屬于常用化肥。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復(fù)習(xí)自測二（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序

將潔凈的銅絲分別浸入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中

B

用一種試劑一次性鑒別出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液

分別取樣，滴加紫色石蕊試液

C

除去炭粉中混有的少量氧化銅

加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥

D

除去KCl固體中的MnO2

溶解、過濾和蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，將潔凈的銅絲分別浸入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中，能達到實驗?zāi)康�，不符合題意，錯誤；B、用一種試劑一次性鑒別出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液，分別取樣，滴加紫色石蕊試液，不能達到實驗?zāi)康�，因為碳酸鈉溶液顯堿性，符合題意，正確；C、除去炭粉中混有的少量氧化銅，加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥，能達到實驗?zāi)康�，不符合題意，錯誤；D、除去KCl固體...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復(fù)習(xí)自測二（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

臭氧是由于氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的。下列說法錯誤的是

A. 臭氧與氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同 B. 臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之一

C. 汽車尾氣大量排放會導(dǎo)致臭氧污染 D. 佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入

D 【解析】A、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，構(gòu)成它們的分子不同，故化學(xué)性質(zhì)不同，正確；B、目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物和臭氧，正確；C、汽車尾氣排放物產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)會導(dǎo)致進地的臭氧造成污染，正確；D、口罩只能阻擋可吸入顆粒物，不能有效阻擋臭氧的吸入，錯誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級第三次大練習(xí)（三模）化學(xué)試卷 題型：簡答題

某化學(xué)活動小組利用如圖裝置進行實驗，將左右兩側(cè)注射器內(nèi)的液體注入管中可觀察到：左側(cè)濾紙條不會變色，右側(cè)濾紙條變紅色．一段時間后，左側(cè)玻璃管中的濾紙條，由下至上開始變紅．把裝置放入熱水中，左側(cè)濾紙條變紅的速度加快了．請分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因(說出兩點即可)

_______________________

水不能使酚酞試液變色，氨水能使酚酞試液變紅色，分子是不斷運動的，溫度越高，運動的越快． 【解析】左側(cè)濾紙條不會變色，是因為水不能使酚酞試液變色，右側(cè)濾紙條變紅色，是因為氨水顯堿性，能使酚酞試液變色；一段時間后，左側(cè)玻璃管中的濾紙條，由下至上開始變紅，是因為氨分子是不斷運動的，當(dāng)運動到左側(cè)玻璃管中的濾紙條上時，能和水反應(yīng)生成氨水，從而使濾紙條變紅色；把裝置放入熱水中，左側(cè)濾紙條變紅的速度加快了...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級第三次大練習(xí)（三模）化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下面實驗裝置圖，以下說法中正確的是(　　)

A. a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色

B. 該實驗可驗證CO的氧化性

C. 實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通CO

D. 在整個實驗過程中，c處的尾氣可不做處理直接排放到空氣中

C 【解析】A. 氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅色固體，鐵粉是黑色固體，a處固體由黑色逐漸變?yōu)榧t棕色，不符合題意；B. 該實驗可驗證CO的還原性，不符合題意；C. 實驗結(jié)束后應(yīng)先停止加熱，待玻璃管冷卻后再停止通CO，否則易導(dǎo)致生成的鐵再被氧化，符合題意；D. 在整個實驗操作中，c處的尾氣應(yīng)處理后再排放到空氣中，否則易導(dǎo)致污染空氣；選C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級第三次大練習(xí)（三模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于水的說法正確的是(　　)

A. 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

C. 用肥皂水來鑒別硬水和軟水

D. 自來水公司將地下水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、蒸餾后，供居民使用

C 【解析】A、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)生成了鹽和水，不屬于中和反應(yīng)，該選項說法不正確；B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，該選項說法不正確；C、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水來鑒別硬水和軟水，該選項說法正確；D、自來水公司將地下水經(jīng)沉淀、過濾、消毒后，可以供居民使用，不...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用“ ”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“” 分子的個數(shù)比是 3︰1

D 【解析】 試題 A、通過反應(yīng)的微觀示意圖可看出，反應(yīng)物中有一個分子過量，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，正確，B、該反應(yīng)只有1種生成物，錯誤，C、根據(jù)微觀示意圖可看出，每個生成物分子由4個原子構(gòu)成，錯誤，D、由于反應(yīng)物中有一個分子過量，參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 3︰1，錯誤，故選A

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2018屆九年級質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

用圖1裝置（夾持裝置已略去）測定空氣中氧氣的含量。已知：①白磷的著火點為40℃；②帶刻度玻璃管從上往下讀數(shù)增大

Ⅰ. 實驗步驟

（1）檢查圖1裝置的氣密性：往圖1裝置管B中加適量的水，塞緊管A上端的橡皮塞，調(diào)整帶刻度玻璃管的高度，使管B內(nèi)液面高于另一側(cè)液面，過一段時間，當(dāng)觀察到_________現(xiàn)象，說明裝置氣密性良好。

（2）如圖2所示，將稍過量的白磷放入燃燒匙，塞緊橡膠塞，調(diào)整管A與帶管B內(nèi)液面于同一水平線，讀取帶刻度玻璃管內(nèi)視數(shù)V0。

（3）用激光筆點燃白磷，可觀察到管A內(nèi)現(xiàn)象是_________，待冷卻至室溫，調(diào)整管A與管B內(nèi)液面處于同一水平線，讀取管A內(nèi)視數(shù)V1（如圖3所示）。

（4）如圖4所示，打開管A上端橡膠塞，將管A位置下移，管B上移，至管A中充滿水，立即再塞緊上端橡膠塞，調(diào)整管A與管B內(nèi)液面處于同一水平線，讀取帶管B內(nèi)視數(shù)V2。

Ⅱ. 數(shù)據(jù)記錄與處理

（5）某次實驗記錄數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)數(shù)據(jù)計算并填寫表中空格。

V0/mL

V1/mL

V2/mL

V（O2）/ mL

V（空氣）/ mL

空氣中氧氣含量

（用數(shù)值列式即可）

1.87

8.02

31.60

① ___

②____

③ ______

重復(fù)3次實驗，計算出空氣中氧氣含量的平均值。

Ⅲ. 實驗評價

（6）與教材實驗（如下圖所示）比較，本實驗的優(yōu)點是______________（寫一條）。

液面差沒有變化（其他合理答案也可以） 白磷燃燒一段時間后熄滅，管A內(nèi)液面先下降后上升 6.15 29.73 ×100% 污染�。ɑ蚓_度高等其他合理答案也可以） 【解析】本題通過量氣管測定空氣中氧氣含量，弄清量氣管的原理是解題關(guān)鍵。 （1）圖1中抬高玻璃管會使裝置內(nèi)氣體壓強增大，而降低玻璃管則會使氣體壓強減小，通過壓強的改變并能維持這種改變，可檢查裝置的氣密性。檢查圖1裝置的氣密性：往...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案