金屬 | Cr | Cu |
與稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象 | 放出氣泡速度緩慢 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
把適量氫氧化銅放入試管中,加入適量稀硫酸,把鉻片伸入溶液中 | Cu(OH)2↓+H2SO4═CuSO4+2H2O,2Cr+3CuSO4═Cr2(SO4)3+3Cu |
分析 (1)原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);
(2)不銹鋼屬于合金;
(3)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,原子種類(lèi)和總個(gè)數(shù)都不變;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(5)氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和鉻反應(yīng)生成硫酸鉻和銅.
解答 解:(1)由圖中信息可知,鉻原子的核外電子數(shù)為24.
故填:24.
(2)不銹鋼是一種合金.
故填:合金.
(3)由C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4═2Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O可知,反應(yīng)前后碳原子都是2個(gè),氫原子都是18個(gè),硫原子都是6個(gè),反應(yīng)后鉻原子是4個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是4個(gè),包含在4X中,反應(yīng)后氧原子是37個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是37個(gè),其中12個(gè)包含在4X中,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO3.
故填:CrO3.
(4)依據(jù)上述現(xiàn)象可知,鉻能和稀硫酸反應(yīng),銅不能和稀硫酸反應(yīng),說(shuō)明鉻的金屬活動(dòng)性比銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng).
故填:強(qiáng);鉻能和稀硫酸反應(yīng),銅不能和稀硫酸反應(yīng).
(5)把適量氫氧化銅放入試管中,加入適量稀硫酸,把鉻片伸入溶液中,氫氧化銅溶解,溶液變藍(lán)色,鉻片表面附著一層紅色固體,說(shuō)明鉻比銅活潑,實(shí)驗(yàn)方案如下表所示:
實(shí)驗(yàn)操作 | 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
把適量氫氧化銅放入試管中,加入適量稀硫酸,把鉻片伸入溶液中 | Cu(OH)2↓+H2SO4═CuSO4+2H2O,2Cr+3CuSO4═Cr2(SO4)3+3Cu |
點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 氧氣能支持燃燒 | 作燃料 |
B | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | 作食品保護(hù)氣 |
C | 銅有良好的導(dǎo)電性 | 作導(dǎo)線(xiàn) |
D | 氧化鈣能與水反應(yīng) | 作食品干燥劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸 | B. | NaOH固體 | C. | 稀H2SO4 | D. | NaCl固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凡是均一穩(wěn)定的液體一定是溶液 | |
B. | 不飽和溶液一定是稀溶液 | |
C. | 增加溶質(zhì)可使不飽和溶液變成飽和溶液 | |
D. | 可溶性物質(zhì)溶于水時(shí)一定會(huì)放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液的pH變小 | B. | 溶液的酸性增強(qiáng) | ||
C. | 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 | D. | 溶液的質(zhì)量變大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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